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落实办学理念 践行办学目标——以景洪市小街小学为例
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作者 夏昌富 《云南教育(小学教师)》 2016年第7期76-77,共2页
办学理念是“为了实现办学目标,依照教育规律而确立的办学思想和教育观念”。它是校长办学的灵魂,是指引学校科学发展、和谐发展的核心价值观。小街小学依据党的教育方针和《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020)》提出的... 办学理念是“为了实现办学目标,依照教育规律而确立的办学思想和教育观念”。它是校长办学的灵魂,是指引学校科学发展、和谐发展的核心价值观。小街小学依据党的教育方针和《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020)》提出的战略主题,结合学校实际, 展开更多
关键词 办学理念 办学目标 小学 景洪市 发展规划纲要 党的教育方针 核心价值观 教育观念
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体验式学习在小学数学教学中的应用探究
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作者 李定忠 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2018年第9期82-82,共1页
体验式学习方式教会学生运用昕学知识去感知生活,解决生活中的实际问题。在体验生活过程中,有助干锻炼学生的综合实践能力及应变能力,从而深入了解和掌握知识。本文就如何应用体验式学习方式做如下分析和研究,希望相关的意见或建议... 体验式学习方式教会学生运用昕学知识去感知生活,解决生活中的实际问题。在体验生活过程中,有助干锻炼学生的综合实践能力及应变能力,从而深入了解和掌握知识。本文就如何应用体验式学习方式做如下分析和研究,希望相关的意见或建议能够起到一些借鉴作用。 展开更多
关键词 数学 体验式 学习 应用探究
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