新时期广播电视播音主持艺术的创新

伴随着经济社会的不断发展,文化逐渐体现出多样化。而广播电视是文化领域中受众最广的媒体,能传播有价值的信息、营造舆论氛围。同时,在新媒体日益壮大的情况下,广播电视在发生着变化,同时也对播音主持艺术提出了更高的要求。而作为节目的核心,播音主持人需要具备更多的技能,不断满足人们的精神文化需要。所以,本文主要针对新时期广播电视播音主持艺术的创新进行探讨,指出问题,并提出相关建议。

情境·共在·对抗:“流调新闻”共情传播的条件与路径探索

“流调新闻”是一种以流行病学调查为基础的具有新闻价值的事实信息传播现象,而基于相同或相近的情绪或情感占据主导地位的共情传播在“流调新闻”传播过程中具有重要影响。传播情境与受众共在成为“流调新闻”共情传播的宏观与微观条件,而后真相时代所具有的特征和对抗性共情因素的存在成为加速其传播的中观条件。宏观与微观共在,在中观因素的加速刺激下,构筑“流调新闻”在共情视角下的传播路径。

互联网技术语境下如何应对青少年审美异化

当前信息时代审美呈现出“去中心化”特征,庞大的艺术审美市场呈现更加多元、多层级、多主题。互联网时代艺术创作不再围绕一个核心,而是不断形成新的核心,也不断有核心逐渐消亡。青少年群体是网络传播不可忽视的一大核心主体,具有较强的信息筛选捕捉能力和融合传播能力,也具有自觉地参与互动意识和很强的整合创新能力,并在学习生活中特别是疫情防控时期更加依赖互联网。政府要从多方面加强主流价值观影响输出,引导青少年的审美标准和价值观更贴合我国社会和文化的审美需要,也更符合青少年知识积累和精神价值塑造的需要。

论莱布尼茨哲学对神的理性转化

莱布尼茨对神的理性化是面临十七世纪欧洲宗教文化危机的哲学反思,他力图通过理性宗教来克服信仰主义的偏执,为欧洲的和平和繁盛奠定思想基础。莱布尼茨通过对神的理性转化批判了当时流行的神学意志主义,使神成为理性秩序和道德原则的化身,而非莫测的专制力量。他指出神的意志自由正是体现在符合理性的最佳选择上,而非无区别状态的任意专断。对神的理性化使他得出了现实世界是最好世界的乐观主义和进步主义思想。莱布尼茨的这种理性主义宗教观对其单子论、自然哲学和实践哲学等有着深刻影响,对于今天合理面对东西方宗教文化的差异仍具有重要参考价值。

论人的发展与发现教学

马克思关于人的发展理论为我们提供了一种理解和思考当代中国教育问题的思维方式。现代化过程中由于工具理性的极度张扬,中国现行教育所面临的根本问题是教育的工具理性化阻碍了学生自由而全面的发展。发现教学建基于对教育对象成长规律的尊重和对教育心理学的充分认知,鼓励自主探索学习和创新能力的培养,是对目前被动应试教学模式和教育问题的有益探索与突破。

新媒体时代广播电视编导工作的创新及改进

新世纪的到来,新技术的不断发展,现代化信息网络的不断进步,创造了一个新媒体技术的快速发展时期,传统媒体在延续其发展的同时,面临着愈发严峻的市场考验、竞争和挑战。本文结合新媒体时代广播电视编导存在的一些问题,对新媒体时代广播电视编导工作提出了一些创新和改进建议,希望能对新媒体时代广播电视编导工作有所助益。

高能素质是播音主持人才培养的内驱力

随着社会的进步和发展,广播电视事业也得到了长足的发展,受众对播音主持人也有了越来越高的要求。要想培养出综合素质良好的播音主持人才,就要转变传统的育人理念,充分结合现代广播电视行业的发展情况,提高播音主持人的素质。本文阐释了目前我国广播电视播音主持人的现状,分析了播音主持人人才培养中存在的问题。

新媒体环境舆论失焦问题研究

舆论失焦是指在新媒体环境下公众在讨论社会事件时发表的言论偏离主要事件的一种现象。针对网络舆论失去焦点并向无关紧要方向偏移,舆论对事件本身毫无推动作用等不良现象,文章以社会事件为例,梳理总结了新媒体环境下舆论失焦的具体表现,分析了其产生的原因,并从主流媒体与自媒体角度提出了相应的对策措施,旨在引导受众在正确的舆论空间里发声,对整个社会进行理性反思。

浅谈民族民间音乐课教材与教学的改革

本文对现行民族民间音乐课程教材与教学的有关问题进行了讨论,并提出了改革的意见。

分析广播电视编导专业的局限性与开放性

近些年来,我国广播电视行业发展尤为迅速,其中广播专业也广受社会各个阶层的关注。高校为了能够顺应社会发展需求,在近几年不断开展了相应的专业课程,并培养了大批量广播电视编导人才,为我国媒体行业发展提供了巨大推动力。相比高校传统专业设置来说,广播电视编导专业需要立足于市场经济,也就是媒体行业。本文重点探究广播电视编导专业局限性与开放性,旨在提高广播电视编导专业教育质量,推动我国媒体行业发展。

“身土不二”:民族精神视角下的《玉子》人物形象研究

本文以民族精神为切入口,以"身土不二"和"恨"文化为民族精神的符码,以奉俊昊执导影片《玉子》为解读文本,从"表象-个体"和"表意-群体"的角度探析导演对于人物形象的建构和透过人物形象呈现出来的韩国民族精神气质。

基于多模态隐喻的综艺节目主持人副语言研究

尽管副语言在播音主持创作过程中不断变化,但其功能得以实现的根本——副语言的多模态隐喻属性——相对稳定,因此副语言在新媒体时代播音主持创作活动中的作用依然不可小觑。本文旨在通过分析电视综艺节目《天天向上》中主持人的副语言使用情况,从多模态隐喻视角观察主持人副语言的传播路径,探寻副语言在新媒体节目传播过程中的运作机理,帮助节目主持人科学运用副语言,更好地完成播音主持创作活动。

“奉氏飞踹”:奉俊昊电影弱者视角暴力美学

韩国导演奉俊昊在其电影中有意呈现出一种风格化、标签化的暴力行为——飞踹,并以此建构了一个基于弱者视角的暴力美学体系。这种弱者求生的欲望表达,在现实社会图景中看似隔靴搔痒,其实蕴藏着巨大的社会共鸣。

播客在广播电视编导领域的运用

随着我国信息网络技术不断发展,推动了我国广播电视编导领域的发展。播客作为一种个性化自由选择的数字广播技术,能够有效实现广播电视编导创新,从而推动广播电视行业发展进程。基于此,本文重点探究播客的特点,进而提出播客在广播电视编导领域中的运用。

浅析新闻采访技巧与优化路径

近些年随着我国经济的提高社会的进步,对媒体新闻的工作要求也在不断提高,新闻采访工作也面临着革新与优化。新闻 采访工作是新闻工作的基础工作,只有基本的采访工作做得好,新闻才能有亮点更能吸引的大众的眼球。本文就对记者在进行新闻采 访时的采访技巧以及采访路径优化进行了简要分析。

媒体新闻采访工作的技巧与优化策略研究

本篇文章将主要围绕新闻采访技巧与路径优化进行探究,对新闻采访和新媒体背景下的优势和劣势展开分析,对新闻采访 的要点创新,并且以此作为基础,与传统新闻采访过程当中需要具备的技巧相结合,从不同的角度寻找新闻采访优化的路径,以期为 新闻工作者提供有益思路。

5G互联网时代对播音主持专业的影响与要求

5G互联网新媒体以其互动性强、个性化特征明显、传播范围广、作品传播速度快等特点,成为当代视觉文化的又一主要传播载体。本文通过介绍5G互联网新媒体的特点,分析5G互联网时代对播音主持的影响,及对播音主持专业提出了一系列新的要求,从而有效提高播音主持人的导向把控能力、新闻直播互动能力、多媒体应用能力、人格化传播能力,进一步推进新媒体的健康发展。

后经典叙事学视角下出镜语创作探析

后经典叙事学作为西方叙事学发展的重要继承,为文本创作提供了重要的理论支撑。文学创作与记者的言语表达虽有不同,但借鉴文学叙事的成熟理论可以给电视新闻出镜报道的出镜语创作带来借鉴和指引。文章基于当前的时代背景和传播语境,借后经典叙事学之理论,探电视新闻出镜语创作的新方向。

从大众文化视角探析金庸武侠剧风靡原因

在快节奏生活的压力下,人们更加倾心于通俗易懂,具有较强娱乐、休闲价值的大众文化,以此来消除疲劳。金庸小说与大众媒介电视的结合,造就了金庸武侠剧在大众文化中的神话地位,形成了成功的电视剧品牌。本文在大众文化视角下,从娱乐功能入手,挖掘金庸武侠剧广受喜爱的原因。

基于概念组合的新媒体写作教学改革研究——以《新媒体文案写作》课程为例

为激活应用型大学本科生的创造性,以武汉晴川学院传媒艺术 学院“新媒体文案写作”课程为契机,试图通过将创新思维模式之一的“概 念组合”引入本课程,促进学生的创造性显著提升。经过对2022级播音与 主持艺术专业、2023级新闻学(专升本)学生的研究表明,基于概念组合的 新媒体写作教学改革,对学生创造性的培养有积极作用。最后文章总结了 基于概念组合的新媒体写作教学改革的措施,以期推动新媒体背景下创新 型人才培养。