社会建构主义在校内英语综合实践基地的应用初探

为培养大学生英语综合实践能力,暨南大学创立了校内英语综合实践基地——外语实践中心。该中心作为一个新兴教学实践试验田,在日常运作中,尝试性地整合运用多种教育心理学理论来进行英语教学创新实践研究。该文主要探究在该基地里,各种基于社会建构主义下的实践案例,总结分析其经验,并提出可行性改进意见。