暨南大学学生青春健康知识·信念·行为分析

目的了解大学生青春期健康知、信、行和健康教育需求现状,为有针对性地开展同伴教育提供依据。方法采用分层整群抽样方法对暨南大学在校学生1 700名进行问卷调查。结果绝大多数与青春期相关的知识正确率在80%以上,但对手淫看法正确的学生只有48.22%;90%以上赞成大学期间谈恋爱,85.96%不赞成婚前性行为,但有51.72%的学生认为可以考虑恋爱对象提出的性行为要求;性行为的报告率为13.91%,男生明显多于女生(χ2=56.65,P=0.000),港澳台生源明显多于广东和内地生源(χ2=54.14,P=0.000);75%以上的学生认为有必要开展青春期健康教育,其所需教育内容依次为异性交往技巧(94.14%),恋爱、婚姻与家庭(82.72%),性病、艾滋病的防治(72.49%),性心理障碍(71.37%)以及生殖生理(62.01%)等。结论虽然该校大学生对青春健康知识掌握较好,但与之相比他们对相关问题的观念、态度和行为还存在不少问题,解决这些问题是今后开展健康教育的关键。