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写作能力略谈
1
作者
孙有康
《写作(中)》
1998年第11期26-26,共1页
学语文的一个重要目的是写文章。写文章,就必须具备写作能力。如何提高写作能力,目前不少写作理论著作都提出提高思想水平、增强语言能力、深入生活和多学多练四个方面。其实,这是对每个社会成员的要求。大家都要提高语言能力。
关键词
写作能力
语言能力
写文章
写作理论
写作者
思想水平
每个人
多练
社会成员
感悟能力
全文增补中
写作与文章
2
作者
孙有康
《写作》
2000年第6期4-5,共2页
人们一般都把写作当成“是用有组织的文字表达思想感情、反映客观事物的活动。”
关键词
写作
思维方式
文章
叙述主题
下载PDF
职称材料
题名
写作能力略谈
1
作者
孙有康
机构
暨南大学语文教学中心 副教授
出处
《写作(中)》
1998年第11期26-26,共1页
文摘
学语文的一个重要目的是写文章。写文章,就必须具备写作能力。如何提高写作能力,目前不少写作理论著作都提出提高思想水平、增强语言能力、深入生活和多学多练四个方面。其实,这是对每个社会成员的要求。大家都要提高语言能力。
关键词
写作能力
语言能力
写文章
写作理论
写作者
思想水平
每个人
多练
社会成员
感悟能力
分类号
I04 [文学—文学理论]
全文增补中
题名
写作与文章
2
作者
孙有康
机构
暨南大学语文教学中心 副教授
出处
《写作》
2000年第6期4-5,共2页
文摘
人们一般都把写作当成“是用有组织的文字表达思想感情、反映客观事物的活动。”
关键词
写作
思维方式
文章
叙述主题
分类号
H05 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
写作能力略谈
孙有康
《写作(中)》
1998
0
全文增补中
2
写作与文章
孙有康
《写作》
2000
0
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