高中政治教学中德育教育的融入路径研究

德育教育是维护国家长治久安和实行可持续发展的战略性工作。高中阶段是学生树立良好思想品德和正确行为习惯的关键时期,也是德育教育的重要切入时期。在新课程的改革背景下高中政治不仅是传授学生政治知识和培养学生政治能力的学科,还要承担起引导学生树立正确的人生观、价值观、法律意识、道德意识的责任,促使学生在五育并举全面发展的同时不断传承和发扬中华民族的优秀美德。

基于核心素养的高中政治情境教学

教育快速改革和发展的背景下,核心素养培养被教育人士大力提倡,并成为各学科教学的核心指引。政治是高中教育的基础性学科,也是培养学生政治意识和综合素养的有效载体。情境教学是有一种新型的教育理念,旨在将学生置于特定的情境中,逐渐产生探索知识和教学活动的思想和意志,最大限度地激发学生的学习潜能,提高综合素养。高中政治教师应摈弃固有的教学思维定式,将核心素养作为教学指引,构建触发学生身心情感的多元化教学情境,诱发学生主动参与和探索。本文立足于核心素养视角下,分析了高中政治情境教学的价值和当前高中政治教学现状,并提出了一些情境教学策略,以打造高效活跃的课堂氛围,并给相关研究者提供新的思路和借鉴。

中职教学生小组学习法初探

近几年，因参加初升高学生的数量逐年减小，中职学校的招生数量、在校生数量也在减少，从往年的每班40人缩减为30人，甚至更少。如何提高中职学生的理论知识水平，更好的掌握一技之长，是摆在我们中职老师面前的首要任务。

浅谈中等职业学校课堂思政教育教学研究

当前,全国范围内的思想政治教育与课程教学工作正在全面推进,但中等职业院校在思想政治建设中遇到不少问题,目前思想政治建设还不能达到预期效果,大多数的思政教师缺乏建设思政课程的能力和开展思政建设的理念。从行为主义社会学习原理来看,不仅要传授知识,还要关注思想的传承,激发学生的思考和思想发展。同时课程思政实践研究需要分布在多个方面,如:宣传、培训、评价等,以不断提升思政教育的质量和效果。政府运作方式发展。实现知识技能与思想政治的内在有效融合,是高职院校教育质量发展的重要途径,也是开展课程思政建设的科学途径。

多媒体在语文课堂教学之我见

信息技术时代的到来,使人们的学习方式发生了根本性的变革。在语文课堂教学领域,教师利用计算机将文字、图片、影像、声音、动画等信息,合并处理成一个交互性、集成性、可试听性、虚拟性的有机整体。它弥补了传统的语文教师唇耕舌耘。

浅谈中职学生自信心的培养

自信心对学生的健康成长非常重要;中职学生尤其如此,教师要因材施教,给学生提供展现自己优点,获得成功的机会,引导学生克服自卑心理。

浅谈中学生心理素质的培养

重视优良心理素质的培养是教育现代化的一个重要标志;良好的心理素质是现代社会对中学生的一个基本要求。然而,在教育工作的具体实施中,也常常存在一些片面追求升学率,忽视学生心理素质的培养,本人根据教育心理学的有关理论,结合中学生的特点,充分认识心里素质培养的重要意义,探索如何培养学生良好的心理素质,采取科学的灵活的方法,使中学生具有良好的心理素质,为以后的工作和生活打下良好的基础。

浅谈幽默艺术在政治课教学中的运用

幽默性语言在教学中可以起到集中学生注意力,创造和谐教学氛围,激发学习动机等作用。其主要方法有妙语开场法、诗词歌赋法、随机发挥法、形象比喻法等。在运用幽默性语言时应注意教育性、启迪性、美感性、科学性、适度性等基本原则。

浅谈教师与家长的有效沟通

学校的工作要顺利开展,必须要有家长的密切配合,而家长与学校密切配合是与教师与家长的有效沟通分不开的,所以,教师一定要注意与家长有效沟通.

浅谈教育现代化背景下信息技术在数学教学中的应用

在当前我国积极推进教育现代化、信息化的大背景下,倡导和探索数学教学中应用信息技术,可将复杂抽象的数学概念、推理、运算等较为抽象性的教学变得形象生动,从而提高学生学习数学的兴趣;对于发展学生的"信息素养",培养学生的创新精神和实践能力,有着十分重要的意义。

高中数学教学中多媒体使用的辨证思考

随着科技的进步及教学改革的发展,现代化教学手段在课堂中得到越来越广泛的应用.多媒体教学就是现代化教学手段之一.多媒体技术的运用,在一定程度上改变了传统的数学教学方式,对提高教育质量及教学效率都有一定意义,但使用多媒体技术辅助教学利弊与共,我们要正确认识到多媒体对教学仅是辅助而非替代,不能全依赖于它.所以,应该在高中数学教学中辨证地看使用多媒体技术.

果树促成栽培和管理

设施果树栽培是利用温室、塑料大棚或其它设施，通过人工调控果树生长和发育的环境因子（包括光照、温度、水分、二氧化碳、土壤条件等），而进行的果树促成栽培或延迟栽培。具有满足果品周年供应、提高果品生产效益、促进绿色果品生产等作用，是集资金、劳力、技术”三位一体”的密集型高效产业，倍受青睐，各地都在积极发展。但经我们调查和了解，一些地方在设施果树栽培中出现了不少问题，影响了生产效益和发展积极性，据此我们提出了相应的解决办法。

浅谈职高畜牧专业课教学方法的改进

探讨畜牧兽医专业教学方法的改进,培养出适应畜牧发展需要的实用性人才。通过分析畜牧兽医专业特点,在教学中理论联系实际,注重学生实际能力培养,培养适应现代化建设的初级技术人才。

如何培养学生的责任感

责任感是一个人应当具备的重要素质,也是现代社会不可或缺的宝贵财富,现在部分青少年虽然条件优越,但责任感不强,因此,要求教育者在日常的教学中运用多种方法去培养学生的责任感。

浅谈新背景下农村中职学生流失现象的归因分析及控辍策略

在国家大力扶持职业教育、对农村中等职业学校学生实行生活资助政策新背景下,各校招收新生数量都有明显增多,但流失现象也非常普遍,并日趋严重.农村中职学生的大量流失现象与国家资助政策出台后的职教发展大好形势不相吻合,制约了农村职业技术教育的发展.因此,学生流失问题必需引起我们高度重视和反思,要认真分析学生流失原因,研究制定控辍保学策略,从根本上控制流失,努力将流失率降到最低,直至杜绝.

浅谈中学生不顺从行为的成因及对策

教育青少年怎样做人是中学教育的主要任务,然后才是怎样长知识,而怎样做人的教育不同于后者。它不是一种简单的传递过程,它的教育必须建立在青少年的心理认同的基础之上,而问题恰恰就在这里,这也是教育工作者常感到棘手的问题。

课堂教学改革是创新教育的关键

21世纪呼唤创造人才,未来世界各国的竞争是创造性人才的竞争。因而在素质教育的大旗指引下,每一位教师必须加强学习,更新观念。