与生物“图解”同行

新编教材中采用了大量的生物图解,而这些图解正切入到每节课的教学重点和教学难点。在教学活动中,如能充分地利用好这些图解,将起到事半功倍的效果。同时,还能提高学生的想象能力、分析问题和解决问题的能力,增强学生的学习兴趣。

体验式学习——中学美术教学改革探讨

随着社会生产力的不断发展,人与人之间的合作、沟通能力逐渐受到社会重视,开始追求综合素质的全面发展。美术作为美育之一,对学生素质的培养具有重要作用。尤其是中学生,正处于价值观形成阶段,更应该加强美术教育。体验式学习以学生为本,主张学生的合作学习以及实践能力,有利于中学生美育的发展。因此,本文对体验式学习与中学美术教学改革进行深入探讨。