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芸斋小说与古代文学 被引量:1
1
作者 张稔穰 《济宁师范专科学校学报》 2007年第1期5-11,共7页
孙犁晚年创作的芸斋小说,继承、发展了古代笔记小说的传统,并借鉴了古代散文的笔法,可称之为带有散文特点的白话笔记小说。这一创作实践,再次昭示了现代文学与古代文学的内在联系。
关键词 孙犁 芸斋小说 笔记小说 古代散文
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锐意求新,独标一帜——评张全之《火与歌——中国现代文学、文人与战争》
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作者 陈代 周建 《现代语文(上旬.文学研究)》 2007年第3期39-40,共2页
2006年新春伊始,一大批好书纷纷上市,让人目不暇接。在这众多好书中,张全之教授的《火与歌一中国现代文学、文人与战争》(以下简称张著)是颇为引人注目的一部。《新京报》在《一周书情》中对该书作了重点推介,认为张著“相当有新... 2006年新春伊始,一大批好书纷纷上市,让人目不暇接。在这众多好书中,张全之教授的《火与歌一中国现代文学、文人与战争》(以下简称张著)是颇为引人注目的一部。《新京报》在《一周书情》中对该书作了重点推介,认为张著“相当有新意”(《新京报》2006年2月17日),待仔细拜读之后,方知《新京报》之言并非虚夸。 展开更多
关键词 中国现代文学 战争 文人 《新京报》 求新
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招牌的语用预设浅析 被引量:1
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作者 丁安英 《学语文》 2006年第3期43-43,共1页
关键词 语用预设 招牌 语用行为 言语行为 商业信息 语用策略 语用心理 中学 语文 修辞
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新课程背景下语文课堂教学评价标准
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作者 钱加清 周春波 《语文教学之友》 2005年第5期13-15,共3页
课堂教学评价是以教师的课堂教学行为为研究对象,依据一定的方法和标准对教学的过程和效果作出客观的衡量和价值判断的过程。它对加强教学管理、检查教学质量、改进教师教学和引导学生学习起着重要作用。正因如此,教学评价一直备受关... 课堂教学评价是以教师的课堂教学行为为研究对象,依据一定的方法和标准对教学的过程和效果作出客观的衡量和价值判断的过程。它对加强教学管理、检查教学质量、改进教师教学和引导学生学习起着重要作用。正因如此,教学评价一直备受关注,成为语文教学研究领域的重要课题。同时,由于评价涉及到的因素十分复杂, 展开更多
关键词 教学评价 评价标准 中学 语文 教学质量 课程改革
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文言文教学,别冷落了串讲法
5
作者 阚景忠 《学语文》 2003年第4期42-43,共2页
串讲法是文言文教学的传统方法,同时又是一种行之有效的有生命力的方法。它对引导学生深入理解文言文的含义,提高其阅读文言文的能力,有十分明显的效果。
关键词 文言文教学 串讲法 中学 语文教学 教学方法
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感受“冲浪”
6
作者 颜晓英 《学语文》 2004年第5期47-47,共1页
热衷体育赛事的读者,经常会在新闻中看到“冲浪”一词,例如:
关键词 “冲浪” 中学 语文 现代汉语 新词 用法
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语言文字学与文献学的完美结合——读《汉语言文字文献学》
7
作者 杨秀娟 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》 2008年第3期128-128,共1页
关键词 文献学 汉语言文字学 文献资料 检索方法 语言学 训诂 中国古代 完美结合 重点突出 工具书使用
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