略论生物学教学语言的艺术性

本文就生物学教学语言的艺术性与科学性和启发式教学的关系阐述了生物学教学语言艺术的地位，从生物学的特点及语言的声音、灵活性和创造性等方面提出了生物学教学语言的要求，从导言、比喻及悬念等方面说明了实现生物学教学语言艺术的方法。

PVA封存生物标本

传统的生物标本制作方法存在较多弊端:①不能保持自然颜色,制作好的标本存放后不久,就逐渐失去原有的光泽和颜色;②制作好的标本运输很不方便,尤其是浸制标本和剥制标本;③不易保存,制作好的标本大多不能叠放。用塑料封存生物标本,能克服以上种种不足,它能保持原有形色,运输方便,利于观察和保存,防止各种理化、生物因素的破坏。除此之外,塑料封装的生物标本还是一种美观实用的工艺品。

几种蛋白质微量测定方法的比较

报导了以牛血清白蛋白（ＢＳＡ）为样品，对改良ｌｏｗｒｙ法ＣＢＢ法，改良Ｂｏｒａｔｙｎｓｋｉ法、胶体金法、Ｓｍｉｔｈ法等五种微量蛋白质测定方法的灵敏度、稳定性、干扰因素及操作简单程度进行了比较．

NaCl对甜土植物和盐生植物生理效应的研究

在盐分胁迫条件下,甜土植物小麦幼苗体内的脯氨酸含量明显增加,其幼苗地上部的含水量下降、根中的含水量稍增加,植株干重减少。然而,盐生植物碱蓬,在低盐浓度下,其幼苗体内的脯氨酸含量和含水量变化不大,而幼苗的干重多于对照,只有在高盐浓度(200mMNaCl以上)下,脯氨酸含量才明显增加、幼苗地上部分中的含水量下降、幼苗植株干重减少。

维生素E的抗衰老机理

随着人类生活水平的提高,如何延缓衰老,延长寿命成为生物学和医学的中心研究课题,并发展成为一门独立的学科——老年学。维生素 E 作为一种外源性因子给予生物体,可以延缓衰老已有实验证实,但其抗衰老的机理众说不一。本文综合近年来国内外研究成果,结合自己的看法加以阐述。一。

活性炭色谱法分离纯化苯丙氨酸的研究

用１１种颗粒状活性炭进行从猪血盐酸水解液中吸附苯丙氨酸的实验，并用吸附量较大的活性炭进行了吸附和解吸条件的研究，包括静态、动态吸附情况的比较；各种不同洗脱剂洗脱性能以及静态、动态洗脱的比较。结果表明：８号颗粒状活性炭吸附容量大、易洗脱；静态吸附与动态洗脱相结合的分离效果优于其他方式。并用ＨＰＬＣ进行了纯化鉴定。方法简单，易于推广。

缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎的支持力解剖学研究

通过对缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎三种类型茎的解剖观察研究 ,结果表明 ,它们共同的解剖特征是 :皆具有较发达的厚角组织 ;在皮层内侧与维管组织之间均有周维纤维 .

氨基酸混合液脱色条件的比较选择

以四种粉末状活性炭作为脱色剂，对猪血粉水解液进行脱色比较，结果表明：江西产的４号粉末状活性炭脱色效果最佳。本文还对４号脱色炭的脱色条件进行了摸索研究。

乌鳢生长发育规律的探讨

通过对著名乌鳢之乡——济宁市微山县实验基地进行实地考察与研究 ,对乌鳢的苗种培育 ,成鱼养殖的整个过程有了系统的了解。从繁殖、苗种培育和成鱼培育三个阶段探讨了乌鳢的生长发育过程 ,阐述了其中的一些规律。

冰冻蚀刻法制备高尔基复合体的电镜观察标本

本文介绍了利用冰冻蚀刻法制备高尔基复合体的电镜观察标本,并特别对如何提高该项技术的成功率阐述了我们的做尖和体会,清晰地显示山高尔基复合体的超微结构。

NF－1菌胞外多糖的制备及其结构初步分析

报道了ＮＦ－１菌胞外多糖的分离纯化工艺，并对其结构做了初步分析。即反复用水溶、乙醇沉淀法得到粗多糖，然后经两根ＳｅｐｈａｒｏｓｅＣＬ－４Ｂ凝胶层析柱分离纯化，所得多糖纯度用蒽酮比色法测定，红外光谱分析表明，该多糖呈β－糖苷键连接．

孤束核与血压调控

本文着重综述了孤束核的纤维联系及几种中枢递质作用于孤束核后对血压的影响.不同的中枢递质可作用于孤束核内不同的受体,从而引起血压的改变.有些引起血压升高,有些则导致血压下降.

质膜中ATP酶的细胞化学电镜观察和机能意义的浅析

本文利用电子显微镜细胞化学方法,以家兔红血细胞为材料,清晰地显示了质膜中有大量的ATP酶,并对其在质膜上的机能意义进行了简单的讨论。