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网络课程泛能化设计探讨 被引量:3
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作者 李宗花 马秀峰 《开放教育研究》 CSSCI 2004年第4期53-54,共2页
网络课程的教学设计不同于传统课程的教学设计。为提高网络课程的教学效果,该文提出了一种新的设计方法,并着重探讨了网络课程泛能化设计的具体策略。
关键词 网络课程 教学目标 学习障碍 自主学习 泛能化设计
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