内卷化:教育的瓶颈描述

内卷化是指单位投入的高密度而边际效用的减少,其表现在基础教育领域是效率的低下、高等教育领域是学科的无效分化、教育科学研究领域的重复研究等等。教育的内卷化应引起教育界的高度重视。

教育是什么?——对一陈旧教育口号的反思

"教育是阶级斗争的工具"作为"文化大革命"的口号已随着时代的过去而被淹埋,但当今时代教育表象的繁荣并不代表已经解决了教育的本质问题,在教育空前繁荣的背后隐含着对教育阶级性的误读。对教育的本质思考陷入一种尴尬的窘境,时代要求我们对教育的阶级性做审慎思考。

应警惕教育领域的机械论与技术主义倾向

加强人文教育、回归教育本体已成为21世纪业界教育发展的主旋律。“以人为本”、“一切为了学生，为了学生的一切”是许多学校的座右铭和校训，“让课堂焕发生命的活力”也已转化为一套新的教学理论。但在教育事业突飞猛进、改革典型不断涌现、各类教育模式层出不穷的一片莺歌燕舞声中，我们应该警惕这种“模式化”背后的机械论思潮以及其中的技术主义倾向对教育事业的侵蚀。