高职院校信号与系统课程教学改革与实践探索

信号与系统作为一门具有较强实践背景的专业基础课,在以实践创新能力培养为主要特征的高职教学中占有非常重要的地位。以曲阜远东职业技术学院为案例,针对高职类院校信号与系统教学中存在的普遍问题做了申明,并从教学环节、实践环节和考核方式等方面提出建设性整改意见。多年高职授教的教学改革实践表明,所采取的新方法深受学生欢迎,同时也取得较好的教学效果。

用加速度传感器进行倾角检测中的数据处理研究

基于提供一种使用加速度传感器输出的信号进行倾角检测的目的,采用理论和实验相结合的方法,使用Matlab对加速度信号处理算法进行仿真分析的方法,从数学模型入手,分析了利用加速度传感器进行倾角测量的原理,并借助Matlab进行了仿真分析,进而得出了一个适合使用单片机对加速度信号进行数据处理的参数,同时还讨论了加速度传感器分辨率与倾角检测精度之间的关系.

触发器电路的“失效”与“不定”状态

针对触发器电路的"失效"及"不定"状态,就部分教材编写及教师授课过程中易疏漏或混淆的一些细节性问题,作了简要的、有实践依据的个人评述.尤其在进行电路器件的设计与开发过程中需要进行必要的考虑.