客观结构话临床考试(OSCE)在医学影像技术专业实习前技能培训考核评价中的应用初探

分析探讨如何设计并实施适合医学影像技术专业实习前技能培训考核的客观结构化临床考试(OSCE)模式。组织学生实习前技能培训结束后进行OSCE技能考核。设置5个OSCE技能考核站,运用统计学方法对技能考核成绩难度系数、信度,正态分布情况进行评估,并开展OSCE考核认同情况的问卷调查,分析客观结构化临床考试(OSCE)在医学影像技术专业技能考核教学评价中的可行性,从而为高等医学影像技术技能培训考核的评价方式改革提供一些参考依据。

多媒体教学在超声诊断学中应用的优势

目的探讨多媒体教学在超声诊断学中应用的优势。方法以本院2009~2011级三年制影像技术专业220名学生作为研究对象,将所有学生按学年随机分为2组,其中一组选择采用传统的黑板＋挂图的教学方法授课,设为对照组,另一组选择采用现代多媒体教学方法授课,设为实验组。分析并比较两组学生的授课时间、课后学生满意度、教学效果。结果实验组组的授课时间明显缩短、学生满意度高于对照组、教学效果优于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论多媒体教学手段可以丰富教学内容,活跃课堂气氛,增进基础与临床知识相联系的作用,值得在超声诊断学的教学中推广。

经尿道钬激光前列腺剜除术治疗大体积前列腺增生的疗效分析

目的 探讨经尿道钬激光前列腺剜除术（Holmium Iaserenueleation of the Porsetet,HoLEP）治疗大体积前列腺增生的疗效和安全性。方法 收集2012年2月至2015年2月在我院以前列腺增生收住院的患者68例为研究对象,前列腺体积均≥80 g,所有患者行硬膜外麻醉下大功率钬激光器以及组织粉碎器经尿道前列腺剜除与前列腺组织粉粹术。结果 所有患者均一次手术成功,手术时间50-120 min,出血量40-210 mL。术后保留导尿2-7 d,残余尿量0-40 mL术后住院时间3-14 d。结论 HoLEP是一种安全、有效的外科治疗BPH的方法,尤其在处理大体积的BPH时。有学者提出HoLEP可能成为BHP手术治疗的金标准。

超声对甲状腺微小癌(TMC)的诊断价值

目的探讨超声对甲状腺微小癌(TMC)的诊断价值。方法回顾性分析2008年至2013年经手术病理证实的67例TMC患者超声声像图表现,设为实验组;同时选择65例病灶≤1.0 cm经病理证实为良性病变患者作为对照组,分析并比较两组声像图特征,包括肿块形态、回声、边界、微钙化、血流分布、淋巴结肿大情况。结果 TMC与正常对照组的结节在形态、回声、边界、、声晕、微钙化、囊性变与血流分布、颈部淋巴结肿大等方面差异有统计学意义(P<0.05)。结论超声可以早期无创的发现TMC结节,对TMC的诊断有重要意义,值得在临床推广。

探讨经皮肾镜碎石术与开放性手术治疗复杂性肾结石的效果

目的:探究对复杂性肾结石分别采取经皮肾镜碎石术、开放性手术的治疗效果。方法:取医院外科于2017年3月-2019年4月诊治的74例复杂性肾结石患者,先予以随机分组,共2组,各37例。治疗组行经皮肾镜碎石术,对照组行开放性手术,比较研究两种术式的相关手术指标、术后并发症发生率与结石清除率。结果:治疗组的出血量、造瘘管留置时间、手术用时及住院时长指标均明显优于对照组,P<0.05;治疗组的并发症发生率(5.41%)明显比对照组(21.62%)低,其结石清除率(94.59%)明显比对照组(72.97%)高,P<0.05。结论:对复杂性肾结石患者行经皮肾镜碎石术治疗的效果确切,结石清除率高,是一种安全性高的有效术式。

分析开放手术在复杂肾结石患者治疗中的临床效果

目的:分析使用开放手术方式治疗复杂肾结石患者的临床效果。方法:选择我院于2018年1月~2018年12月收治的复杂肾结石患者120例,予以所有患者开放手术治疗,收集和分析患者术中输血量、手术用时、一次性取石成功率以及发症发生率。结果:平均手术用时为(134.26±15.08)min,平均输血量为(420.77±30.28)ml、一次性取石成功率为94.17%,并发症发生率为7.5%。结论:在对复杂肾结石患者实施临床治疗时,使用开放手术能够取得较为明显的临床疗效,有较高使用价值。