浅谈中专卫校学生心理问题

处于青春发育时期的卫校学生受到的心理困扰十分明显,心理矛盾很突出.从近年来我们在调查活动中了解到的情况看,主要的问题有以下几类:

谈中等卫校化学实验教法

化学实验是化学课的重要组成部分,它除了验证和巩固学生所学的化学理论知识外,更重要的是使同学们学会和掌握化学实验的基本操作技能,培养其各种能力及敬业、求实、一丝不苟、坚韧不拔的精神,增强观察问题,分析问题和解决问题的能力.为了避免"照方抓药"或重理论轻实验的现象,培养学生的动手能力和独立创新能力,教师的实验教法要改变历来的先讲解、再演示,最后让学生依葫芦画瓢的传统三部曲,因材施教,合理设计每次实验的教学方法.下面笔者结合中等卫校的化学实验,谈谈几种化学实验的教学法.

泪道激光成形术+义管植入术治疗泪道阻塞的临床观察

目的观察泪道激光成形术+义管植入术治疗泪道阻塞的临床疗效。方法 62例82眼泪道阻塞患者用HD-110YAG泪道激光机行泪道激光成形术+义管植入术。结果治愈71眼,占86.6%,好转7眼,占8.5%,未愈4眼,占4.9%。结论泪道激光成形术+义管植入术是治疗泪道阻塞的一种行之有效的方法。

教学病案与临床思维

将病案教学融于临床课课堂教学中,以病案讨论的形式引导学生主动参与教学活动,对培养学生的临床思维具有重要意义.目的探索新的教学方法,提高教学质量,解决理论与实践脱节的问题,培养实用型人才.方法随机抽取2个条件相似的教学班分别按传统方法与病案教学法进行课堂教学.其中教学病案的准备是关键环节.结果在临床思维的培养及学生成绩的提高方面病案教学均优于传统教学.结论在理论讲授的过程中适时插入病案教学是值得提倡与推广的教学方法.

试论教学态度对课堂教学的影响

态度是决定人们事业成败的一个重要因素.实践表明,教师的课堂教学态度对课堂教学质量有着重要的影响.教师能不能讲好一堂课,学生喜欢不喜欢上这堂课、能不能从这堂课上学有所获,都与教师的教学态度紧密相关.

计算机应用是生理学实验教学的必然趋势

随着时代的发展，计算机应用巳渗透到各个学科领域。采用计算机多媒体技术和计算机生物信号采集处理系统，取代传统的实验教学手段和设备是医学院校生理学实验教学的必然趋势。

探讨建构新的中专生管理体制

随着中专学校招生方式的变革，大量低分、低素质、难管理的学生进入中专学校，给中专学校的教学和管理带来前所未有的挑战，原有的学生管理体制暴露出许多弊端，不能达到对现有中专生的有效管理。探讨如何建构新的中专生管理体制。

人体解剖生理学教学中存在的问题及建议

人体解剖生理学是中中业学校改革护理专业课程体系中新开设的一门课程，是护理专业的一门重要的基础课。由于使用时间不长，不论是笔者外出参观交流还是在自己教学中，均发现上前仍存在某些待解决的问题，本文反映了这些问题并就此谈了自己的教学体会和建议。

儿科整体护理教学初探

护理模式的转变要求中等卫校护理教育也要随之变化。本文从以下５个方面探讨了儿科整体护理教学：（１）加强学习，更新师生观念；（２）把握儿科特点，培养护生观察病情的能力；（３）以病例代替临床资料，培养护生独立思考、确立护理诊断的能力；（４）反复训练，培养护生进行健康教育的意识、能力；（５）重视心理护理，培养护生爱护患儿的意识。

中专教师自身能力提高的探讨

本文对中专师自身能力提高的三个主要主面进行了探讨。应始终把思想品德的提高放在首位，业务素质是基础，身体素质是保障，三者是相互促进、有机联系、不可分割的整体。教师能力的提高，关键是领导重视，措施得力，广大教师应不断学习，苦练“内功”。只有这样，才能全面提高广大教师的综合素质。

努力提高中专学生道德教育的实效性

学校培养的是"有理想、有道德、有文化、有纪律"的一代社会主义新人,在思想道德建设中肩负着义不容辞的责任.师生群体是全体公民中应该具备更加良好思想道德素质的一部分,因此,学校要把公民道德建设放在工作的突出位置,努力提高道德教育的实效性,充分发挥在社会主义精神文明建设中的示范和窗口作用.

中专生道德发展水平调查报告

1前言 笔者在认真阅读了张春兴主编的<教育心理学>一书后,对书中柯尔伯格的道德发展论感受颇深,经过反复研读,对他的理论有了更深刻的理解.

中专班级中的小集团行为与交往引导

班主任在班级人际关系群体中,发挥着主导作用,应通过建立良好班风把学生的主要精力吸引到学习中来;注重培养锻炼学生的品德和能力,自觉抵制小集团行为的负面影响;对于"特殊"学生要重点引导,避免出现不良交往行为,使每个学生在班集体的大家庭中顺利完成学业,成为有用人才.

魏书生班主任工作探究

笔者拜读了魏书生老师的著作——《班主任工作》之后，对他的班级管理工作进行了分析和思考，初步总结了魏书生做好班主任工作的一些经验。

在静脉输液教学中重视输液反应的预防

静脉输液是临床常用的给药方法之一,输液反应时有发生,并可能引起严重后果。在静脉输液教学中,加强学生对输液反应预防的重视,掌握预防措施,以便在临床实践中能熟练应用以杜绝输液反应的发生。

谈血液动力学的影响因素

血液动力学是机体生命活动赖于存在的重要基础，医学生熟练掌握其概念、影响因素对学习和理解心血管疾病是十分有益的。

加强实验教学 促进实用型人才的培养

加强实验教学,提高学生动脑动手能力,才能促进实用型人才的培养,提高教学质量.为了加强免疫学基础和病原生物学实验教学,我们具体做法如下: