浅谈如何提高小学数学的有效性

随着教育的不断发展,小学数学教学也面临着更高的要求,其中如何提高教学效率就是广大小学数学教师需要面对的一个重要课题。所谓提高教学效率就是说用最短的时间和最少的精力得到最好的教学效果。教师只有充分了解小学生的特点,并深刻认识小学数学的教学特点,并采取必要的教育方法才能够很好的达到提高小学数学教学效率的目的。

善用教具优化小学数学教学

数学在学生学习生涯中具有重要地位,教师应合理运用教具完善小学数学教学工作,实现数学知识的直观呈现,有利于学生在学习过程中充满乐趣地探索数学知识,提高学生对数学的理解与运用能力,促进学生数学思维的发展,提高学生数学学习效率。

优化动手操作,绽放数学教学活力

动手操作是一种传统教学方式。虽然传统,随着教育改革的发展,动手操作在数学课堂上迸发出了旺盛的生命力。自从“以人 为本”教育理念贯彻、执行以来,动手操作起到了非常重要的推动作用。通过动手操作,学生经历了数学知识诞生的过程,掌握了抽象的 数学规律和学习方法,提高了数学学习能力。故而,动手操作是小学数学教学的重要手段,让数学教育绽放了无限活力。