农村小学语文教学的有效策略探究

有效的农村小学语文教学,不仅需要教师激发学生的学习兴趣,还需要他们不断挖掘农村小学语文所存在的弊端,进而采取有效的措施进行完善。在农村小学的语文教学中,学生的口语表达不规范、阅读范围严重受限、写作水平很难得到提高都是最基本的问题,教师要想提高自己的教学质量,就必须从这几方面出发来改良自己的教学。

小学数学课堂教学有效性的几点策略

“有效的课堂”是我们教育工作者的追求目标，也是我们必须掌握的一门技巧。在教育活动中，我们如何做到以最少的时间和精力，获得最佳的课堂效果，这是我们不懈迫求的目标。