基于“参与式教学”的中职信息技术教学设计研究

伴随着当今信息化发展的大趋势,中职信息技术教育逐渐成为教育领域越来越重视的部分。那么要怎么样培养高素质、高技能的中职信息技术领域的人才成为了亟待解决的问题。本文对中职信息技术课堂上学生的学习状态和对操作软件的掌握熟练程度进行观察,试验将参与式教学用于中职信息技术课堂教学,并对其应用特点、原则、策略和运用过程等进行规律性分析探究。以《计算机网络拓扑结构》一课为例,颇为深刻地研究了在中职信息技术课程中运用参与式教学的详尽经过,对参与式教学进行分析与综合。以期提升学生的学习兴趣与主动参与的热情,促进中职学生在知识同技能、过程同方法、情感态度同价值观的全面健康发展。

边疆民族地区农村文化户发展现状调查分析——以云南省师宗县为例

师宗县世居彝、壮、苗、瑶等少数民族，民族文化源远流长，民族民间文化丰富多彩，为更好地传承和弘扬民族民间文化，活跃、丰富农村文化，促进农村文化产业发展，通过分析师宗县农村文化户的基本情况及主要问题，探讨师宗县农村文化户发展的途径。

云南师宗县竹基中学初中学生体育活动现状调查

随着社会的不断进步和发展，教育教学改革的不断深入，人们对体育与健康的认识有了很大的改变，“健康第一”的指导思想给学校体育注入了新的生机与活力。同时，人们把更多关注的目光投向了学校、学生。学生的身体健康状况引起了人们的普遍关注。为此，文章以师宗县竹基中学初中学生为研究对象，专项调查了学生的体育活动现状。主要结果是：学校组织的体育活动97％的学生都能参加，从星期一至星期五经常参加课外体育活动的学生有45％。星期六、星期日经常参加课外体育活动的学生只有8％（每天活动两次），然而在参加课外体育活动的学生中绝大部分是出于对体育活动的兴趣爱好（没有外力逼迫）。场地器材短缺和学习负担过重等外在客观条件是学生参加课外体育活动的主要障碍因素。通过调查研究能引起社会各界和有关部门的重视，改变学生参加体育活动明显不足的状况，提高学生的身体素质。

基于三校生高考下中药性状鉴别要点教学探究

本文通过对三校生及三校生高考情况做了简要的阐述,列举了连续几届药学类高考专业成绩及升学情况, 总结了常考中药性状鉴别要点, 把握了这些性状鉴别要点,再熟练掌握各中药的功效,高考就可以取得优异成绩。

关于董氏奇穴针灸的教学思考

董氏奇穴针灸作为一种具有深厚传统医学底蕴的疗法,在我国针灸学领域具有重要地位。近年来,越来越 多的人开始关注并学习这一独特的针灸技术。然而,关于董氏奇穴针灸的教学却面临着诸多挑战。本文将对董氏奇穴针 灸的教学进行思考,探讨如何提高教学效果,培养更多优秀的董氏奇穴针灸人才。

激发中职学生学习兴趣策略初探

中职学生由于各种原因,学习劲头不足,学习目的不明确,上课没有积极性。如何提高他们的积极性,让课堂变得有趣,让他们乐于学习,乐意动手。通过和专业课教师的探讨、实践,发现专业班的学生在理论和实训教学中,只有让他们乐意动手,主动摸索,发现问题,才能激发学生学习的主动性,达到教学目的。

人体解剖学教学配合临床思维能力训练的教学效果分析

在现代医学教育中,人体解剖学作为医学基础课程,其重要性不言而喻,不仅为学生提供了人体各器官系 统的结构基础,而且为后续的临床医学课程打下了必要的解剖学基础。将临床思维能力的培养融入人体解剖学教学,旨 在提高学生的综合素质,使其在未来的临床实践中能够更好地应对各种挑战。本文通过对我职业技术学校人体解剖学 教学和临床思维能力训练的深入研究,探讨其在中职教学中的必要性与实际效果。通过创新教学策略,如案例教学法、 问题导向法等,不仅增强了学生的理论知识,也提高了学生的实践技能和临床思维能力。通过对教学效果的全面分析, 证明了此教学模式对于学生未来就业和职业发展的积极影响。

教学生识字 区别形似字的几种方法

教学中针对学生使用别字的现象,如何纠正他们,这是广大语文教师应思索的问题。该教师应注重汉字音、形、义结合的特点进行教学:根据形声字形旁表义记字形;分辨形近字的细微区别;抓字音,记字形;注意字义。用以上几种方法进行汉字教学,能有效地防止学生滥用别字。

用拆字法教育管理学生

中国汉字博大精深,我对一些文字进行拆解使之具有时代感、生活感,形成新的体味、新的意象并赋予其新的教育教学管理理念及方法,在平时的工作中去教育管理学生。

影响中职体育学生体质健康发展的因素与建议

这篇文章探讨了影响中职体育学生体质健康发展的因素,并提出了相应的建议。首先介绍了中职体育学生体质健康发展的重要意义,包括对学生全面发展、身心健康和社会适应能力的积极影响。接着分析了影响中职体育学生体质健康发展的问题,主要包括现代生活方式的不健康、学校体育教学资源不足等方面。然后提出了一系列的措施,包括加强学校体育设施建设、提高学生健康意识、加强体育健康教育等方面的建议。最后展望了未来,认为随着社会对健康的重视程度不断提高,中职体育学生体质健康发展的前景是乐观的。

“激励”在中职教育班级管理中的应用

中职教育班级管理工作应体现出一种人文关怀,让学生感受到来自于教师的关怀与爱护,这样才能有效形成一种和谐的教育管理氛围,并且学生也会主动听取老师的教导与管理意见。鉴于此,以中职班级管理为例,从激励性角度,有效组织与开展班级管理工作,以一种激励的方式,鼓励中职学生主动改进自己存在的学习不足,使之愿意去改正、愿意去尝试新的学习方法。

论新形势下职业中学英语语言应用能力的培养

在新形势背景下,我国教育行业的教学体制在不断的发生的变革,随着教学体制改革的不断深化发展,我国职业中学教育的发展也逐渐被人们重视起来。职业中学的教学目标是为社会培育适应社会发展的技术型人才,基于此背景下,学生的英语语言应用能力培养的重要性就不言而喻。不断提升学生的英语语言的应用能力,使得学生在面向社会激烈竞争中更具竞争优势。但是在职业中学的英语教学中仍存在较多的问题,严重影响了职业中学的英语教学质量。因此,这就要求教师应针对学校教学现状不断加强对学生英语语言应用能力的培养。

实习带队教师的角色

对于保证中职学生实习活动的顺利进行,带队教师具有重要的作用。带队教师必须充当好实习活动的组织者、心理辅导者、生活服务者、沟通者、权益维护者、突发事件处理者、安全保卫者、信息收集者等角色,才能保证实习活动的顺利进行。

美丽的语文由朗读开始——提升县级职业高中语文课堂教学效率的有效途径

《高中语文新课程标准》指出:“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。”

中职语文教学质量提升有效措施研究

语文作为中职教育的基础学科,对于提高学生的综合素质和职业能力具有重要意义,提高中职语文教学质量的重要性表现在提升学生的综合素养、实践能力上。然而,当前中职语文教学中存在一些问题,这些问题制约了中职语文教学质量的提高,影响了学生的全面发展。因此,本文旨在探讨如何提高中职语文教学质量,希望能够为中职教育的改革和发展提供有益的参考和借鉴。

怎样提高中职学校计算机课堂教学的有效性

中职学校主要培养的是适合社会需求的技术性人才。中职学校的学生大多文化成绩不好,他们的目的是学一门可用的技术,以后有事可做。计算机是大多数学生喜欢的一门技术,但其中有很多枯燥的专业知识和复杂的操作技能。怎样让学生更轻松快乐地掌握这门技术呢?笔者结合教学经验,谈谈提高中职学校计算机课堂教学有效性的几点做法。

双黄连黄芪多糖对猪口蹄疫的治疗效果

口蹄疫是口蹄疫病毒所引起的偶蹄动物的烈性传染病,传播快,发病率高,主要危害牛、猪、羊等,是世界上危害最严重的家畜传染病之一。发病猪主要症状是鼻部水疱,口腔温度高,流涎,不食;跛行,蹄冠、趾间红肿,出现充满灰白色或灰黄色液体的水疱,水疱破裂出血形成暗红斑块。2009年12月初到2010年1月底,笔者采用双黄连注射液和黄芪多糖注射液混合肌注及口服的方法,结合口腔及蹄部局部用药,共治疗477头病猪,其中469头完全康复,2头变为僵猪,6头死亡。