面对话题作文教师该做些什么?

近两年来，不论是中考也好高考也罢，话题作文已成为一种潮流。面对话题作文，请问我们教师是否作好了准备？我们教师究竟该做些什么？不清楚这个问题，可能学生已经写出了某些新的东西，我们老师还觉得茫然，不可思议，不可理解……

语文教学中的“激发动机”

没有明确的动机,便没有自觉的行动。动机是行为的动力,会促使人们从没有兴趣而生发起兴趣,会促使人们不怕困难去争取成功。语文学习也一样,激发动机是语文教师在每一项教学活动中不可缺失的专业工作。

浅议教研员的课堂教学评价

作为基层教研部门的教研员,如何才能做好中小学的课堂教学评价?本文从教研员的角度出发,结合教研工作经验,就中小学的课堂教学评价谈一点肤浅的认识。一、教研员课堂教学评价的素质准备1.情感态度。