作文教学要走开放之路

写好作文,是语文教学的一个重点,是提高学生基本素质的需要,也是学生未来从事工作必备的素质。但是,在教学中,只要一提到作文,学生就唉声叹气,大呼"难",其主要原因是学生观察能力差,手中缺"原料";语言不丰富,表达缺"血源";写法单一,运用不灵活。这就需要教师在作文教学中,由教学的主角转变为教学的组织者、指导者、协调者和促进者,

提高角色游戏质量 促进幼儿主动发展

角色游戏在幼儿园游戏中是一个重要的组成部分。所谓角色游戏是指学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等。

提高学生阅读能力的途径和方法

一、转变观念,改进阅读教学方法语文教师要解放思想,摒弃那些阻碍学生发展的陈旧的教学观念和教学方法,要从封闭沉闷的繁琐分析中走出来,彻底解放学生的头脑、手脚,开放课堂,扩充教学内容,向课外、社会、网络延伸。其次。

在开放性阅读教学中培养学生的创新能力

阅读是人类获取知识的基本手段和重要途径,加强阅读教学是培养未来人才的需要。同时阅读教学是培养听说读写能力的重要环节,具有丰富知识、锻炼思维、发展智力、陶冶情操和培育品德的作用。