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课堂应该有点“乱”
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作者 魏钦田 《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2017年第3期23-24,共2页
有时课堂“乱”点没关系,只要乱而有序就会有意想不到的收获.给学生以尊严,以鼓励,以方法,以胆量,以热情,以成功,才能真正体现学生在课堂的主体地位.
关键词 课堂 教学 主体
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