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贫困山区农业产业扶贫问题及对策探究——基于沂蒙山区蜜桃特色产业的调查
被引量:
2
1
作者
薛海波
程晓晨
梁国宏
《老区建设》
2020年第6期3-10,共8页
贫困山区一直是我国扶贫工作的重点区域。产业扶贫是脱贫攻坚的主要模式之一,也是贫困山区精准脱贫的重要手段。通过对沂蒙山区的蜜桃特色产业的调查发现,沂蒙山区目前在产业扶贫中还存在果农知识水平不高、蜜桃销售模式相对落后、蜜桃...
贫困山区一直是我国扶贫工作的重点区域。产业扶贫是脱贫攻坚的主要模式之一,也是贫困山区精准脱贫的重要手段。通过对沂蒙山区的蜜桃特色产业的调查发现,沂蒙山区目前在产业扶贫中还存在果农知识水平不高、蜜桃销售模式相对落后、蜜桃产业化程度较低、科技服务和技术支持不足等问题。基于此,结合产业扶贫理论,提出产业扶贫的优化对策,如提高当地蜜桃产业化水平、促进当地观光果业的发展、改善基础设施建设、面向"三农"的教育培训、提供果树种植与管理的科技支持等。
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关键词
贫困山区
特色农业
产业扶贫
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职称材料
农村体育教学存在的问题及对策
被引量:
1
2
作者
许素民
《科学大众(智慧教育)》
2014年第4期13-13,共1页
作为一个拥有近10亿农村人口的发展中国家,加快农村的发展迫在眉睫。而作为我国整个体育工作战略重点的农村教育,应得到足够的重视。但是因农村对体育教学的重视程度不足、资源匮乏以及体育师资力量薄弱等,使得农村的体育教学呈现出滞...
作为一个拥有近10亿农村人口的发展中国家,加快农村的发展迫在眉睫。而作为我国整个体育工作战略重点的农村教育,应得到足够的重视。但是因农村对体育教学的重视程度不足、资源匮乏以及体育师资力量薄弱等,使得农村的体育教学呈现出滞后状态。本文结合农村体育教学中存在的问题提出相应的对策,为改善农村体育教学的现状提供新的思路和方法。
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关键词
农村体育就教学
问题
对策
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职称材料
多渠道培养学生的写作兴趣
3
作者
吴庆福
《教育艺术》
2018年第1期27-27,共1页
学生怕作文一直是语文老师的一个心病。俗话说,兴趣是最好的老师,因此,如何培养学生的写作兴趣就显得尤为重要。培养学生对作文的浓厚兴趣,有利于提高作文教学效率,在当前教学条件下,培养农村学生的写作兴趣就显得更为艰巨了。农村中学...
学生怕作文一直是语文老师的一个心病。俗话说,兴趣是最好的老师,因此,如何培养学生的写作兴趣就显得尤为重要。培养学生对作文的浓厚兴趣,有利于提高作文教学效率,在当前教学条件下,培养农村学生的写作兴趣就显得更为艰巨了。农村中学,教育教学设施相对落后,教师开展作文教学就唯有靠自身的文学素养、学生的自身条件了。培养学生的写作兴趣就显得举足轻重了。
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关键词
农村学生
写作兴趣
培养
多渠道
作文教学
语文老师
教学效率
教学条件
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职称材料
激发兴趣 提高效率
4
作者
李桂云
《中国校外教育》
2007年第9期105-105,共1页
关键词
英语教学
吃透教材
创设情景
激发动机
提高兴趣
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职称材料
化学教学中培养学生思维能力的几点做法
5
作者
安普超
《山东教育》
2005年第14期35-36,共2页
关键词
化学教学
思维能力
学习兴趣
教学方法
中学
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职称材料
题名
贫困山区农业产业扶贫问题及对策探究——基于沂蒙山区蜜桃特色产业的调查
被引量:
2
1
作者
薛海波
程晓晨
梁国宏
机构
福建工程学院
曹县王集镇中学
出处
《老区建设》
2020年第6期3-10,共8页
文摘
贫困山区一直是我国扶贫工作的重点区域。产业扶贫是脱贫攻坚的主要模式之一,也是贫困山区精准脱贫的重要手段。通过对沂蒙山区的蜜桃特色产业的调查发现,沂蒙山区目前在产业扶贫中还存在果农知识水平不高、蜜桃销售模式相对落后、蜜桃产业化程度较低、科技服务和技术支持不足等问题。基于此,结合产业扶贫理论,提出产业扶贫的优化对策,如提高当地蜜桃产业化水平、促进当地观光果业的发展、改善基础设施建设、面向"三农"的教育培训、提供果树种植与管理的科技支持等。
关键词
贫困山区
特色农业
产业扶贫
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
F326.13 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
农村体育教学存在的问题及对策
被引量:
1
2
作者
许素民
机构
山东省
曹县王集镇中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第4期13-13,共1页
文摘
作为一个拥有近10亿农村人口的发展中国家,加快农村的发展迫在眉睫。而作为我国整个体育工作战略重点的农村教育,应得到足够的重视。但是因农村对体育教学的重视程度不足、资源匮乏以及体育师资力量薄弱等,使得农村的体育教学呈现出滞后状态。本文结合农村体育教学中存在的问题提出相应的对策,为改善农村体育教学的现状提供新的思路和方法。
关键词
农村体育就教学
问题
对策
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多渠道培养学生的写作兴趣
3
作者
吴庆福
机构
山东省
曹县王集镇中学
出处
《教育艺术》
2018年第1期27-27,共1页
文摘
学生怕作文一直是语文老师的一个心病。俗话说,兴趣是最好的老师,因此,如何培养学生的写作兴趣就显得尤为重要。培养学生对作文的浓厚兴趣,有利于提高作文教学效率,在当前教学条件下,培养农村学生的写作兴趣就显得更为艰巨了。农村中学,教育教学设施相对落后,教师开展作文教学就唯有靠自身的文学素养、学生的自身条件了。培养学生的写作兴趣就显得举足轻重了。
关键词
农村学生
写作兴趣
培养
多渠道
作文教学
语文老师
教学效率
教学条件
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
激发兴趣 提高效率
4
作者
李桂云
机构
山东
曹县王集镇中学
出处
《中国校外教育》
2007年第9期105-105,共1页
关键词
英语教学
吃透教材
创设情景
激发动机
提高兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
化学教学中培养学生思维能力的几点做法
5
作者
安普超
机构
曹县王集镇
张店
中学
出处
《山东教育》
2005年第14期35-36,共2页
关键词
化学教学
思维能力
学习兴趣
教学方法
中学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
贫困山区农业产业扶贫问题及对策探究——基于沂蒙山区蜜桃特色产业的调查
薛海波
程晓晨
梁国宏
《老区建设》
2020
2
下载PDF
职称材料
2
农村体育教学存在的问题及对策
许素民
《科学大众(智慧教育)》
2014
1
下载PDF
职称材料
3
多渠道培养学生的写作兴趣
吴庆福
《教育艺术》
2018
0
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职称材料
4
激发兴趣 提高效率
李桂云
《中国校外教育》
2007
0
下载PDF
职称材料
5
化学教学中培养学生思维能力的几点做法
安普超
《山东教育》
2005
0
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职称材料
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