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题名探索中专改制后的大专体育教学
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作者
杨贵芳
毛建民
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机构
江西师范高等专科学校
江西省鹰潭市月湖区教育体育局
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出处
《学苑教育》
2019年第5期83-83,共1页
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文摘
随着我国教育改革的进行,现在很多的中专院校都已改制成为大专院校,大专院校与中专院校体育课教学有着很大的不同。本文主要分析了中专改制后的大专体育教学的现状,并根据现状问题对中专改制后的大专体育教学进行了讨论,提出了建设方法,旨在为相关人员提供参考与帮助。
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关键词
中专
大专
体育
教学
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈素质教育在小学数学教学中的实施
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作者
徐良智
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机构
月湖区教育体育局
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期95-95,共1页
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文摘
数学是科学的大门和钥匙,是一切学科的基础,数学是一门研究现实世界的数量关系和空间形式的科学,当然素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
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关键词
小学教学
素质教育
教育措施
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名整本书阅读推进方法探析
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作者
徐先凤
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机构
江西省鹰潭市月湖区教育体育局
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出处
《江西教育》
2024年第14期62-63,共2页
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文摘
整本书阅读是统编小学语文教材的编排亮点,也是《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中拓展型学习任务群的重点。笔者注意到,在整本书阅读教学推进的过程中,出现了不少问题,如部分学生未找到合适的阅读方法,很难自主完成整本书阅读;部分教师未注意到教材部分选文出自一些优秀的书籍(整本书),将整本书阅读教学与课文教学完全分开,导致整本书阅读教学效率低下;等等。如何让整本书阅读教学落到实处呢?笔者认为可以从以下几个方面着手。
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关键词
整本书阅读
小学语文教材
课文教学
选文
自主完成
义务教育语文课程标准
新课标
学习任务群
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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