朔州市教育局召开全市学校安全隐患排查整治工作会议

近日,朔州市教育局召开全市学校安全隐患排查整治工作视频会议。市教育局党组书记刘国清出席会议并讲话,市教育局副局长荆斌主持会议。刘国清指出,教育系统点多、线长、面广,确保校园安全,事关师生生命健康,事关万千家庭幸福,事关社会稳定大局。

朔州市:创新办学模式 激发职业教育发展活力

近年来,朔州市认真落实中央及省委决策部署,深化职业教育改革创新,全市职业教育发展取得显著成效,初步形成地方特色,为经济社会高质量发展提供了有力的人才资源保障。一、立足新形势,构建职业教育新体系大力实施职业教育“体系完善、质量提升、体制创新”工程。进一步优化职业教育布局结构,巩固中职教育基础地位,推进职业教育提档升级,健全多元办学格局,推动全市职业学校办学条件全面达标。

清凉山下花正艳——怀仁市大中小学劳动教育综合实践基地发展纪实

从古至今,中国人民用辛勤的劳动,创造出了一个又一个奇迹,描绘出了一幅又一幅画卷。中华民族实现伟大复兴,需要大批有品德、有文化、有能力的劳动者。党的十八大以来,习近平总书记高度重视青少年劳动教育,连续十年在许多重要场合、重要会议和重要讲话中对劳动、劳动者、劳动精神和劳动教育做出了系列重要论述。

班级安全工作十法

班主任是学校安全工作的一支重要力量，担负着对本班学生进行安全教育、管理和协助疏散救援的职责，是班级安全工作的第一责任人。为充分发挥班主任在学校安全工作中的主力军作用，笔者探索出了一套班级安全教育和管理的方法，供广大班主任参考。

浅谈小学英语课堂教学中多元思维能力的培养

英语作为一门国际性语言,一直以来都是教学重点.近些年来,随着新课程标准的改革,教育学界对于小学英语教学也越来越重视.为了更好地响应新课改的号召,广大小学英语教师也正在积极探究相应的教学措施.多元思维能力的培养成为当下的小学英语教学重点之一.但在实际教学过程中,出现了大大小小的问题,严重影响了小学英语教学的效率.接下来,笔者将结合自身的教学经验,通过分析当下小学英语教学中存在的问题以及多元思维能力培养的重要意义,探究出相应的教学措施,希望为同行提供一些有效的帮助.

朔州市建立家校共管体系，筑牢学生安全防线

朔州市以家校共管为突破口，积极探索学校、家庭、社会立体教育新模式，不断拓宽教育渠道，充分发挥家庭教育作用，有效增强孩子的安全意识和自我保护意识。朔州教育主管部门向全市学生家长发出了《致全市中小学生家长的一封信》，提出了“二十二个不准”，明确广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起对孩子上下学途中、节假日期间的监护责任，特别是加强对孩子防溺水、防火、防交通事故等的安全教育和管理，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故发生。

落实教职工岗位安全职责应坚持的原则

不少教职工认为，学校安全工作是学校领导和班主任的事，与己无关，平时只要把业务工作做好即可，没必要操这份闲心。为何有这种心态呢？主要因为学校没有依法建立责任追究制，教职工的过错责任，学校代替承担了。按照规定，学生伤害事故如果是学校教职工在履行职务过程中的过错行为造成的，那么首先就由学校领导代表学校向受害学生进行赔偿，然后对具有过错行为的教职工进行追责。然而，现实中学校往往忽略了这一点，所以形成了一些教职工的认识误区。《中小学幼儿园安全管理办法》明确规定：“构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。”这就要求各级各类学校对教职工全面实行“一岗双责”制，全校上下形成安全职责人人有。安全工作人人抓的良好局面，确保安全工作落到实处。学校在具体实施中要重点把握以下原则。

朔州市引进“阳光智园·互联网+校服”平台

从朔州市教育局日前召开的全市阳光智园校服互联网管理平台应用部署会上获悉，该市引进“阳光智园·互联网＋校服”平台，今后，各学校凡购买校服应运用该平台，

浅析联系与区别高中语文必修与选修课程评价的重要性

针对大多数高中语文教师在选修课程与必修课程上的错误态度,提出高中语文教师,要对语文必修课程和选修课程评价进行联系与区别,树立正确、平衡的教学态度,促使教学达到课程目标要求,实现学生语文素养的全方位发展。

朔州市:全力做好疫情防控期间贫困学生关爱工作

新冠肺炎疫情发生以来,朔州市教育局高度关注贫困学生生活学习。在延期开学期间,为加强对特殊困难学生网上学习的帮扶指导,着力消除网上教学工作盲点,朔州市教育局采取多项举措切实保障家庭经济困难学生基本生活学习需求,全面助力打赢疫情防控阻击战。一是整合各方资源,搭建各类网络教育平台。按照《朔州市教育局关于在疫情防控时期开展中小学在线教学工作的补充通知》要求,严格落实网上教学工作主体责任,切实加强对网上教学工作的组织领导和统筹指导.

班主任抓安全工作需要克服七种心理倾向

我在中小学校调研中了解到,不少班主任在抓班级安全工作中存在七种不良心理倾向,严重制约了学校安全工作的有效开展,必须尽快予以矫正。

语言中的“习非成是”现象浅谈——由“安全事故”一词所想到的

高三复习课上，遇到这样一个例句：“今年，全国各地煤矿安全事故频繁发生，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失，这主要是因为缺乏安全意识和监督管理不力造成的。”这显然是个病句，是句式杂糅，不能用“因为……造成的”。一个同学说还有一处错误，“安全事故”提法不对。并查《现代汉语词典（第6版）》“【事故】意外的损失或灾祸（多指在生产、工作上发生的）：工伤-一责任-一防止发生～。”

校园安全工作要“十四个到位”

生命高于一切,责任重于泰山,安全工作是一项生命工程,事关无数家庭的安宁和社会的稳定,各级各类学校一定要把安全工作摆在首位,在实际工作中,务必做到"十四个到位"。

网络环境下提高初中语文教师教研能力的思考

在网络环境下,农村教学工作的实施也面临着新的局势以及优势,同时教师也在这一过程中面临着更高的要求,需要在教学过程中提高自身教研能力。

探究时事政治在初中道德与法治教学中的应用

在初中教育阶段,道德与法治课中引入时事政治有效促进教学质量的提高。时事政治有力的阐释了理论与实践的关系,可以全面提高初中生对道德与法治教育的认知,促使学生爱上课堂,缓解了学习的难度,加深初中生对政治知识的记忆,改善教学质量问题。

立足学生发展差异让每一位学生健康成长——对初中语文分层教学的几点体会

在初中语文的教学中,已经产生学生语文水平存在差异的现象,有的学生乐于、敢于在语文课堂上表达自己,但是也有个别学生感到对语文的厌恶和烦恼。针对这一情形,结合对初中语文课程的实际研究和核心素养要求,笔者基于对学生的实际情况的结合考虑,认为我们应该开始选择引进分层教学法于课堂运用。

高中语文古代诗歌教学实施策略探微

随着素质教育的不断深入,审美教育受到了社会的空前关注,诗歌鉴赏作为审美教育的重要内容与主要途径,需要教师加强对诗歌鉴赏教学策略的研究,提升高中生的语文学习能力与审美能力。

抓学校安全工作要念好“七字经”

学校安全工作是一项生命工程,也是一项基础性工作。为保障学校安全工作卓有成效地开展下去,需要学校管理人员有提前防范的责任意识、统领全局的战略思想、求真务实的工作作风、认真细致的工作态度、规范严格的管理手段、深入探究的吃苦精神、持之以恒的工作耐心等。抓学校安全工作要重点在'早、全、实、细、深、严、恒'七个字上下功夫,念好'七字经',方可有效地减少甚至杜绝学生伤害事故的发生。

学校食品安全管理要严把“十二关”

学校食品卫生安全与否和食堂服务质量的高低,直接关系到学生的健康成长。学校必须牢固树立以学生为中心的办学理念,切实把食品安全放在更加突出的位置,不断完善食品安全监管体制和机制,努力提高食品安全监管水平和能力。朔州市朔城区学校在食品安全管理工作中做到了严把“十二关”。采购验收关。学校要对食品原料进行全面检查,及时清除、销毁超过保质期或腐败变质的食品原料。采购食品原料时,要在市场进行认真比对、筛选,择优定点,索证、索票。学校后勤管理部门要对购进的食品原料进行严格查验,及时制止不合格食品原料进入校园。

三晋信息

全省新时代学校思政课建设与思想政治工作推进会召开7月3日,全省新时代学校思政课建设与思想政治工作推进会召开,省委副书记、省委教育工作领导小组组长张春林出席并讲话。会议强调,要深入学习习近平总书记关于学校思政课建设和思想政治工作的重要讲话重要指示精神。