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运用信息技术手段 提高英语教学效益
1
作者
李月梅
《山西电教》
2013年第4期36-38,共3页
经过全面改版的人教版高中英语教材让人耳目一新。无论是教材版面设计、插图和知识结构,还是文化背景、教学内容和语言运用等方面,都具有真实性和趣味性等特点,为英语教学提供了丰富的资源。然而,新教材同时存在着生词太多、阅读量太大...
经过全面改版的人教版高中英语教材让人耳目一新。无论是教材版面设计、插图和知识结构,还是文化背景、教学内容和语言运用等方面,都具有真实性和趣味性等特点,为英语教学提供了丰富的资源。然而,新教材同时存在着生词太多、阅读量太大、部分教学内容超出学生的实际水平和教学任务难以完成等诸多问题。因此,网络与多媒体等信息技术手段的应用就显得非常有必要了。
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关键词
信息技术
高中英语教材
教学效果
版面设计
语言运用
阅读量
语音实验室
知识结构
人教版
网络辅助
原文传递
题名
运用信息技术手段 提高英语教学效益
1
作者
李月梅
机构
朔州市教育局电教馆
出处
《山西电教》
2013年第4期36-38,共3页
文摘
经过全面改版的人教版高中英语教材让人耳目一新。无论是教材版面设计、插图和知识结构,还是文化背景、教学内容和语言运用等方面,都具有真实性和趣味性等特点,为英语教学提供了丰富的资源。然而,新教材同时存在着生词太多、阅读量太大、部分教学内容超出学生的实际水平和教学任务难以完成等诸多问题。因此,网络与多媒体等信息技术手段的应用就显得非常有必要了。
关键词
信息技术
高中英语教材
教学效果
版面设计
语言运用
阅读量
语音实验室
知识结构
人教版
网络辅助
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
运用信息技术手段 提高英语教学效益
李月梅
《山西电教》
2013
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