聚光太阳灶的设计

本文从聚光太阳灶的集热原理，太阳灶的类型，以及太阳灶的设计应用几方面作简要介绍。．

化学指示剂石蕊漫谈

石蕊试剂是化学和生物等实验中普遍使用的,用来检测溶液酸碱性的指示剂。本文介绍了石蕊试剂的变色机理,并从生物学角度阐述了石蕊试剂的制取,同时用翔实的资料陈述了科学家波意耳开始发现及推广使用石蕊这一化学指示剂的来龙去脉,以及石蕊地衣植物的广阔用途。

法治与德治的辩证关系

以德治国与依法治国具有若干辩证关系，搞清楚这些关系对于更好地贯彻以德治国战略方略具有重要意义。当前，应努力抓好道德规范建设，并强化道德运行机制。这样，才能使社会主义市场经济建设、稳步地发展。

建立标量引力场广义协变理论的尝试

在广义相对论原理的基础上。

梯度探究的设计理念 润物无声的教学过程——“锐角的三角函数——正切”教学设计

这节课从生活情景导入,利用变量分析法“润物无声”的推进教学过程,注重了知识的形成、学生的活动、教师的引导三条主线的和谐发展.诠释了教学中既关注结论、更关注过程的新课程理念和要求.用科学的眼光制定教学目标,用发展的眼光定位学生的学习目标,创造性地利用身边的各种教学资源,精心设计、水到渠成地形成概念,得出结论.

思想品德课教学中实施素质教育探讨

素质教育越来越得到人们的认可。政治教师必须在政治课教学中进行素质教育,培养学生的鉴别能力、学习能力、合作能力、创新能力,以进一步提高学生的思想道德素质。

梯度的设计理念 探究的教学过程——《轴对称图形》教学设计

一、教材分析教学内容:轴对称图形第1课时.教材的地位和作用:《轴对称图形》属于"空间与图形"领域的内容.这部分知识与现实生活联系紧密,在小学已有初步的渗透,初中阶段,它既是前面全等三角形概念的拓展与延伸,又是图形全等的具体应用,是与平移、旋转等相关联的又一种图形变换方式,也是今后研究等腰三角形、特殊四边形等图形性质的重要依据和基础.因此,本节课起着承上启下的作用,同时。

学习《氮和磷》要十抓

一、抓理论带动《氮和磷》的学习 学习本章用“原子结构,元素周期律,分子结构和化学键”等理论知识进行指导,是成功之道。因此要紧紧抓住氮族元素的原子结构上的相似性和递变性,深入认识氮族元素在性质上的相似性和递变性,紧紧把握住“位—构—性”的关系,力争从结构推性质。例如氨可以从N—H极性强能形成氢键,使氨的沸点高于磷化氢的沸点,使氨易液化、极易溶于水;

综合型问题

1学情分析本节课是针对一类综合型问题设计的。数学综合型问题常常集考查学生“四基”“四能”“三会”于一身,多数学生面对此类问题常表现为无解题信心、无思路方法、无清晰完整格式、无正确的计算过程等,学生章节习得的零散的碎片化的知识、技能、思想方法得不到有机整合和有效组合,分析问题和解决问题时缺乏整体分析和聚焦局部的能力,常常被过多文字和复杂图形蒙蔽干扰.缺乏转化分解的应变能力。本设计适合中等及以上学习水平的学生使用。

曲径通幽 幽中见脉——对一道选择题解法的探究

本文对一道选择题的解法作一探究，供参考． 题目下面4个命题：①有一个角是100°的两个等腰三角形相似；②斜边和周长对应成比例的两个直角三角形相似；③两个直角三角形一定相似；④两个等腰直角三角形一定相似，其中正确命题的序号是（ ）