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“三农”问题话农民教育 被引量:1
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作者 刘中林 王子 《继续教育研究》 2006年第3期37-38,共2页
“三农”的核心是农民问题,如何提高农民的素质和技能,是解决“三农”问题的关键,对农业的发展是至关重要。农民教育直接为农业增效、农民增收服务,有利于广开门路,培养社会急需人才、有利于农村剩余劳动力的转移,有利于农业持续稳定的... “三农”的核心是农民问题,如何提高农民的素质和技能,是解决“三农”问题的关键,对农业的发展是至关重要。农民教育直接为农业增效、农民增收服务,有利于广开门路,培养社会急需人才、有利于农村剩余劳动力的转移,有利于农业持续稳定的发展。 展开更多
关键词 “三农”问题 农民教育 农村剩余劳动力转移 农民增收
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加强民师队伍建设是实施农民教育规划的重要保证
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作者 王子祎 段维权 张长生 《学术交流》 CSSCI 北大核心 1996年第1期131-132,共2页
加强民师队伍建设是实施农民教育规划的重要保证王子祎,段维权,张长生民师是开展农村扫盲教育、初等文化教育、技术教育和科技培训的关键。因此在农民教育中,加强民师队伍建设是一项长远的工作,关键的环节,也是具体落实农民教育规... 加强民师队伍建设是实施农民教育规划的重要保证王子祎,段维权,张长生民师是开展农村扫盲教育、初等文化教育、技术教育和科技培训的关键。因此在农民教育中,加强民师队伍建设是一项长远的工作,关键的环节,也是具体落实农民教育规划的重要保证。一、民师队伍建设在农... 展开更多
关键词 队伍建设 农民教育 教育规划 教育对象 实用技术培训 自身素质 教育管理 文化教育 技术学 共青团工作
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