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“三农”问题话农民教育
被引量:
1
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作者
刘中林
王子
《继续教育研究》
2006年第3期37-38,共2页
“三农”的核心是农民问题,如何提高农民的素质和技能,是解决“三农”问题的关键,对农业的发展是至关重要。农民教育直接为农业增效、农民增收服务,有利于广开门路,培养社会急需人才、有利于农村剩余劳动力的转移,有利于农业持续稳定的...
“三农”的核心是农民问题,如何提高农民的素质和技能,是解决“三农”问题的关键,对农业的发展是至关重要。农民教育直接为农业增效、农民增收服务,有利于广开门路,培养社会急需人才、有利于农村剩余劳动力的转移,有利于农业持续稳定的发展。
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关键词
“三农”问题
农民教育
农村剩余劳动力转移
农民增收
下载PDF
职称材料
加强民师队伍建设是实施农民教育规划的重要保证
2
作者
王子祎
段维权
张长生
《学术交流》
CSSCI
北大核心
1996年第1期131-132,共2页
加强民师队伍建设是实施农民教育规划的重要保证王子祎,段维权,张长生民师是开展农村扫盲教育、初等文化教育、技术教育和科技培训的关键。因此在农民教育中,加强民师队伍建设是一项长远的工作,关键的环节,也是具体落实农民教育规...
加强民师队伍建设是实施农民教育规划的重要保证王子祎,段维权,张长生民师是开展农村扫盲教育、初等文化教育、技术教育和科技培训的关键。因此在农民教育中,加强民师队伍建设是一项长远的工作,关键的环节,也是具体落实农民教育规划的重要保证。一、民师队伍建设在农...
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关键词
队伍建设
农民教育
教育规划
教育对象
实用技术培训
自身素质
教育管理
文化教育
技术学
共青团工作
下载PDF
职称材料
题名
“三农”问题话农民教育
被引量:
1
1
作者
刘中林
王子
机构
望奎县农民技术学校
出处
《继续教育研究》
2006年第3期37-38,共2页
文摘
“三农”的核心是农民问题,如何提高农民的素质和技能,是解决“三农”问题的关键,对农业的发展是至关重要。农民教育直接为农业增效、农民增收服务,有利于广开门路,培养社会急需人才、有利于农村剩余劳动力的转移,有利于农业持续稳定的发展。
关键词
“三农”问题
农民教育
农村剩余劳动力转移
农民增收
Keywords
peasant
education
peasants' further education
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
加强民师队伍建设是实施农民教育规划的重要保证
2
作者
王子祎
段维权
张长生
机构
望奎县农民技术学校
出处
《学术交流》
CSSCI
北大核心
1996年第1期131-132,共2页
文摘
加强民师队伍建设是实施农民教育规划的重要保证王子祎,段维权,张长生民师是开展农村扫盲教育、初等文化教育、技术教育和科技培训的关键。因此在农民教育中,加强民师队伍建设是一项长远的工作,关键的环节,也是具体落实农民教育规划的重要保证。一、民师队伍建设在农...
关键词
队伍建设
农民教育
教育规划
教育对象
实用技术培训
自身素质
教育管理
文化教育
技术学
共青团工作
分类号
G415.1 [文化科学—教育技术学]
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作者
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被引量
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1
“三农”问题话农民教育
刘中林
王子
《继续教育研究》
2006
1
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职称材料
2
加强民师队伍建设是实施农民教育规划的重要保证
王子祎
段维权
张长生
《学术交流》
CSSCI
北大核心
1996
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