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合作学习操作过程的基本要求
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作者 于秀 张一莉 《黑龙江教育(中学版)》 2006年第Z1期90-91,共2页
关键词 操作过程 合作学习小组 互助性学习 合作意识 语言表达能力 教学时间 团队精神 集体观念 课堂教学
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“老山东”轶事
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作者 于秀 《黑龙江教育(小学版)》 2004年第9期46-46,共1页
每到教师节这一天,无论多忙,不管天气怎样,我都要赶到县殡仪馆骨灰存放室,拜祭曾经教过我的语文老师——现在想起来好笑,那时我们这群淘气包都叫他“老山东”。
关键词 中学 教学方法 语文教师 职业道德 价值观念
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“用爱感化学生”案例分析
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作者 赵海晶 于秀 《黑龙江教育(小学版)》 2004年第7期89-89,共1页
关键词 小学 班主任 教学方法 教育理念 沟通方式
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汉语语料库在中学语文教学中的应用
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作者 张逢君 《佳木斯职业学院学报》 2015年第4期327-,共1页
语料库的研究方法属于实证性研究,其结论具有着极高的科学信度和应用价值。可以将汉语语料库应用于中学语文学科研究中近义词的多角度辨析、句法研究和作家文体特征研究等方面,也可以将汉语语料库应用于中学语文的教材编写和授课模式的... 语料库的研究方法属于实证性研究,其结论具有着极高的科学信度和应用价值。可以将汉语语料库应用于中学语文学科研究中近义词的多角度辨析、句法研究和作家文体特征研究等方面,也可以将汉语语料库应用于中学语文的教材编写和授课模式的改革中。 展开更多
关键词 汉语语料库 中学语文 学科研究 教材编写 授课模式
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浅谈初中道德与法治课堂教学策略研究
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作者 赵晓莹 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第4期202-202,共1页
初中是青少年发展的关键时期,也是学生生理、心理发展的重要阶段,不容忽视。作为教师,要充分发挥自身引导作用,给学生提供及时的指导,帮助其顺利度过这一时期,收获成长与快乐。意识到这一点,就要加强道德与法治教学,在传统基础上创新引... 初中是青少年发展的关键时期,也是学生生理、心理发展的重要阶段,不容忽视。作为教师,要充分发挥自身引导作用,给学生提供及时的指导,帮助其顺利度过这一时期,收获成长与快乐。意识到这一点,就要加强道德与法治教学,在传统基础上创新引导,以此培养学生良好的价值观、人生观和世界观,并树立牢固的法制意识。将结合实际具体阐述优化道德与法治教学策略,以此促进高效课堂的构建。 展开更多
关键词 初中 道德与法治教学 法制教育
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“老师可耽误不得”
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作者 于秀 《黑龙江教育(中学版)》 2006年第7期5-5,共1页
关键词 学生 话语
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县域内语文阅读衔接的有效途径
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作者 张玉良 《作家天地》 2020年第8期70-71,共2页
普通高中是面向大众的、与九年义务教育相衔接的基础教育。尤其是部编语文教材,加大了传统文化的内容,明确了各学段学生学习的目标。笔者多年从事教研工作,有感于初中阶段与高中阶段知识衔接的承接性与必要性,有感于新一轮课程改革实施... 普通高中是面向大众的、与九年义务教育相衔接的基础教育。尤其是部编语文教材,加大了传统文化的内容,明确了各学段学生学习的目标。笔者多年从事教研工作,有感于初中阶段与高中阶段知识衔接的承接性与必要性,有感于新一轮课程改革实施到今天语文的工具性和人文性学科教育的成败关系着学生是否具备健全的人格,渊博的学识、创业的能力、强烈的责任意识、敢于担当的家国情怀。 展开更多
关键词 语文阅读 途径 做法
原文传递
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