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乡村中学语文教师提升教学水平的策略
1
作者
韦汉宇
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第8期37-37,共1页
乡村语文教师备课要备好内容,备好学生,备好自己,不断反思自己的教学,这样才能不断改进教学。
关键词
乡村语文教师
教学
改进
下载PDF
职称材料
真抓实干,扎实推进校园文化建设
2
作者
黄仕忠
《贵州教育》
2012年第22期15-16,共2页
“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。”通过对十七届六中全会和《规划纲要》的认真学习,作为学校领导,身感自己肩上的担子不轻。下面就自己在学习中的感受和如何履行负责人职责,不辱使命、真抓实干谈点粗浅体会:
关键词
校园文化建设
学校领导
负责人
学习
原文传递
题名
乡村中学语文教师提升教学水平的策略
1
作者
韦汉宇
机构
望谟县桑郎镇中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第8期37-37,共1页
文摘
乡村语文教师备课要备好内容,备好学生,备好自己,不断反思自己的教学,这样才能不断改进教学。
关键词
乡村语文教师
教学
改进
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
真抓实干,扎实推进校园文化建设
2
作者
黄仕忠
机构
望谟县桑郎镇中学
出处
《贵州教育》
2012年第22期15-16,共2页
文摘
“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。”通过对十七届六中全会和《规划纲要》的认真学习,作为学校领导,身感自己肩上的担子不轻。下面就自己在学习中的感受和如何履行负责人职责,不辱使命、真抓实干谈点粗浅体会:
关键词
校园文化建设
学校领导
负责人
学习
分类号
G631 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
乡村中学语文教师提升教学水平的策略
韦汉宇
《现代教育科学(中学教师)》
2013
0
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职称材料
2
真抓实干,扎实推进校园文化建设
黄仕忠
《贵州教育》
2012
0
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