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关于学生学习兴趣的培养——小学数学教学提问能力的培养
被引量:
1
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作者
王长勤
《数学学习与研究》
2018年第8期56-56,共1页
课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术.它是联系教师,学生,教材的纽带;是激发学生学习兴趣,启发学生深入思考,引导扎实训练,检验学生学习效果的有效途径.是提高教学效果的重要手段.
关键词
想问
敢问
会问
乐问
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题名
关于学生学习兴趣的培养——小学数学教学提问能力的培养
被引量:
1
1
作者
王长勤
机构
朝天区大滩镇小学南校区
出处
《数学学习与研究》
2018年第8期56-56,共1页
文摘
课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术.它是联系教师,学生,教材的纽带;是激发学生学习兴趣,启发学生深入思考,引导扎实训练,检验学生学习效果的有效途径.是提高教学效果的重要手段.
关键词
想问
敢问
会问
乐问
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
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1
关于学生学习兴趣的培养——小学数学教学提问能力的培养
王长勤
《数学学习与研究》
2018
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