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新时期我国学校体育的十大指导思想
1
作者
蔡宝忠
纪向荣
李华军
《体育教学》
1995年第2期6-8,共3页
思想也称为观念,即理性认识,它是客观事物在人们意识中的高级层次反映。同时,思想又是逻辑思维的过程,任何原理、理论都是这个理性认识过程的结果,是系统化了的理性认识。学校体育指导思想是指人们在一定社会和时代的学校体育实践活动中...
思想也称为观念,即理性认识,它是客观事物在人们意识中的高级层次反映。同时,思想又是逻辑思维的过程,任何原理、理论都是这个理性认识过程的结果,是系统化了的理性认识。学校体育指导思想是指人们在一定社会和时代的学校体育实践活动中,直接或间接形成的对学校体育的认识或看法。
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关键词
体育教学
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题名
新时期我国学校体育的十大指导思想
1
作者
蔡宝忠
纪向荣
李华军
机构
沈阳体育学院
朝阳
第一师范
朝阳业余体校
出处
《体育教学》
1995年第2期6-8,共3页
文摘
思想也称为观念,即理性认识,它是客观事物在人们意识中的高级层次反映。同时,思想又是逻辑思维的过程,任何原理、理论都是这个理性认识过程的结果,是系统化了的理性认识。学校体育指导思想是指人们在一定社会和时代的学校体育实践活动中,直接或间接形成的对学校体育的认识或看法。
关键词
体育教学
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
新时期我国学校体育的十大指导思想
蔡宝忠
纪向荣
李华军
《体育教学》
1995
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