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提升高校主流思想舆论传播力探究——基于高校新媒体矩阵建设的视角
被引量:
26
1
作者
梅月平
李久戈
《思想理论教育》
CSSCI
2017年第3期83-87,共5页
新媒体改变了高校舆论宣传格局,进一步提升高校主流思想舆论的传播力,应注重加强高校新媒体的矩阵建设。具体来说,在架构设置上,要层层扩散、全面覆盖;在内在关系上,要辐射联动、形成合力;在具体运营上,要以学校文化为纽带,"抱团&q...
新媒体改变了高校舆论宣传格局,进一步提升高校主流思想舆论的传播力,应注重加强高校新媒体的矩阵建设。具体来说,在架构设置上,要层层扩散、全面覆盖;在内在关系上,要辐射联动、形成合力;在具体运营上,要以学校文化为纽带,"抱团"发展,整体策划;在内涵上,要加强高校新媒体矩阵平台的文化产品建设;在机制上,要加强高校新媒体矩阵平台的长效机制建设;在效能上,要加强高校新媒体矩阵平台的舆论引导能力建设。
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关键词
高校
主流思想
舆论传播力
新媒体矩阵
原文传递
题名
提升高校主流思想舆论传播力探究——基于高校新媒体矩阵建设的视角
被引量:
26
1
作者
梅月平
李久戈
机构
华东师范大学信息学院
朝阳人民广播电视台
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2017年第3期83-87,共5页
基金
2016年度上海学校德育实践课题"高校网络思想政治教育新媒体群建设研究"(课题批准号:2016-D-021)
2015年度教育部青年研究课题"大数据时代高校学生网络话语权与舆情引导研究"(课题批准号:14YJC710009)
文摘
新媒体改变了高校舆论宣传格局,进一步提升高校主流思想舆论的传播力,应注重加强高校新媒体的矩阵建设。具体来说,在架构设置上,要层层扩散、全面覆盖;在内在关系上,要辐射联动、形成合力;在具体运营上,要以学校文化为纽带,"抱团"发展,整体策划;在内涵上,要加强高校新媒体矩阵平台的文化产品建设;在机制上,要加强高校新媒体矩阵平台的长效机制建设;在效能上,要加强高校新媒体矩阵平台的舆论引导能力建设。
关键词
高校
主流思想
舆论传播力
新媒体矩阵
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提升高校主流思想舆论传播力探究——基于高校新媒体矩阵建设的视角
梅月平
李久戈
《思想理论教育》
CSSCI
2017
26
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