应用未来教育新理念 开拓美术研究性学习

新《美术课程标准》指出，美术课程的实施要注重培养学生的独立精神，倡导自主学习、研究性学习和合作学习，引导学生主动探究艺术的本质、特征和文化内涵；提出了“学会学习”的人才培养模式；在发挥评价作用方面，提出了“可持续发展”学力的评价；在课程的价值观上，重视学生创新精神和技术意识的形成以及促进学生个性的形成与全面发展。

醛知识问答

醛知识问答辽宁朝阳县大平房高级中学（１２２６３５）佟雨臣中学关于醛有许多知识不作要求，但在学习过程中不可避免地出现一些复杂问题，学生很模糊。下面就一些问题作一解答。１．能否用金属钠来鉴别乙醇和乙醛？答：不能。一般来说。与醛基直接相连的碳原子上的氢原子...

关于成语运用的几个问题

成语因其言简意赅而使用广泛,但因不明词义,造成了望文生义、不辨对象等现象。学生在判断别人使用成语正误时,常犯＂以今律古＂、＂一偏概全＂的错误。只要多学多记,增加词汇量,才能做到厚积薄发、触类旁通。

巧用电教媒体促进英语教学

英语是一门实践性很强的语言学习科目,传统的英语课堂教学往往局限在单纯的教师讲解和听录音上,而作为学习主体的学生却因此失去了实践和锻炼的机会。

浅谈多媒体课件在英语教学中应注意的问题

随着现代教育技术的发展和新课程改革的推行,英语课堂逐步引入了多媒体教学。运用多媒体技术辅助教学正在各类学校逐步展开。

谈高中数学教学与信息技术的整合

根据数学教学中的实践经验，谈谈高中数学与信息技术整合的尝试做法。