浅谈初中英语教学中学生自主学习能力的培养措施

“授之以鱼,不如授之以渔。”传统的以应试教育为基础的知识传授单向性的教学方法显然已经不适合如今这个瞬息万变的新时代了。在初中阶段的英语教学当中,教师更重要的是要教会给学生自己学习英语的方法,培养学生自主学习英语的能力,让学生切切实实从英语学习中受益无穷。那么,如何培养中学生自主学习英语的能力就成为了英语教学者们需要引起重视的一个课题了。

强化优质资源共享 推进农村中学教育信息化发展——《农村中学教育信息化推进策略研究》课题中期报告

课题的提出 利用多媒体和网络技术能很好地为学生提供学习需要的情境和资料，但目前适应新课标要求和新教材应用的教育信息资源建设和教育软件开发不够，网上优质教育资源匮乏，不能有效用于整合，直接影响了教学的时效性。虽然广大教师设计制作课件的技术水平越来越成熟，积极性也很高，但是缺乏有效的共享机制。教师的各自为战，难以实现资源共享，既造成了浪费，又不够完善。

微课在初中数学教学中的应用探析

数学课程在初中教学过程中的重要性不言而喻,其作为一门主修课程必须给予高度的重视,不仅要注重数学课程的教学效果,还要保障学生能够快速的理解和掌握,所以加强对初中数学教学模式的研究和应用,才能更好的提升数学教学的质量。当前将微课应用到初中数学教学中,并取得了显著的教学成果,既增强了学生对数学课程的学习热情,还提升了初中数学教学的整体水平。

我要当兵

蓝天下,迎着朝阳,我们举行着庄严而又隆重的升旗仪式。我们注视着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,眼前不禁浮现出无数位仁人志士,他们冲杀于前线,抛头颅,洒热血,用自己的生命捍卫国家主权,用鲜血染红了国旗。虽然浴血奋战、硝烟弥漫的时代已离我们远去.