浅谈小学数学“学困生”的转化策略

伴随着小学数学新课改的不断深化，小学数学学习“学困生”的数量随着年级的升高会不断增加，因此有效转化数学“学困生”已成为全面提高数学教学质量的关键环节之一，为此，本文结合多年教育教学实践，谈谈学困生的成因及转化对策。

浅谈小学体育与健康课程

小学时期是学生身体发育的重要时期,体育锻炼能促进小学生的健康成长,体育教学是提高学生身体素质,保证学生身心健康的重要学科.在新课程标准的要求下小学体育教师在开展教学的过程中要体现素质教育下以人为本的教育理念.以人为本的教学理念是高效课堂教学的基础,也是促进学生全面发展,健康锻炼的基础.

浅谈如何利用多媒体技术构建现代教学模式

多媒体技术辅助教学作为一种新型的现代化教学方式应用到教育教学中,充分利用了多媒体计算机对多种信息的综合处理能力,形成了图、文、声、像并茂的教学系统,它很好地综合了传统教学和电化教学的优点,以其直观、形象、

语言积累是提高学生读写能力的前提

语文教学担负着积累语言的任务，开辟语言积累的途径，教给学生积累语言的方法，对学生进行语言积累的训练能提高学生的习作能力，是小学语文教学的重要任务。