小学语文自主阅读能力培养策略

自主阅读能力是小学语文教学中应着力培养的基本认知素养,其对学生良好学习习惯的培养、语文核心素养的塑造有极为重要的影响与价值。本文通过对小学生语文自主阅读现状的分析,找出小学生语文阅读存在的问题,并分析了小学语文自主阅读能力培养的意义,最终找出提升小学语文自主阅读能力培养的路径。限于研究的深度,旨在为相关学术研究提供些许参考。

还孩子应有的童年

一、童年时光之于人生 近代学校教育制度建立以前,童年很少被人提及,儿童在很长时期里作为缩小的成人,做着与成人同样的事情。用成人的视角和价值观去看待童年,这显然是不合适的,＂童年＂作为一个生命特别阶段需要充分注意和保护,让他们的几乎全部时间花在游戏和学习上。是否拥有一个快乐幸福的童年,关乎人一生的命运甚至人类未来的命运。