小学英语课堂有效教学理念与实践

要提高小学英语教学质量，就必须重视英语课堂教学，聚焦英语课堂教学的45分钟，实现真正的有效课堂教学。

运用信息技术改革数学课堂教学

人类社会已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代信息技术的不断发展正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。目前,随着信息技术的飞速发展以及现代社会对人才质量与数量的高要求,信息技术正逐渐走入传统课堂。

爱,可以创造奇迹——学习《陶行知教育思想概论》有感

2015年参加了国培计划教师工作坊高端研修小学综合实践活动学科国家级培训,通过理论课程《陶行知教育思想概论》观看一些有关陶老先生的影片,品读陶老先生的著作。在整个学陶的过程中,有一个字跳出来,是那样的鲜活,那样的温暖,它不断的扩大扩大,直至深深印在我的脑海,植根在我的心灵,这个字就是——爱!

数学教学中学生独立思考能力的培养

为满足素质教育理念和基础教育改革的标准,小学数学教学必须做到与时俱进,培养学生的独立思考能力。分析了目前小学数学课堂学生缺乏独立思考能力的原因,并借此提出相关的教学策略。

在语文课堂中如何进行有效提问

在现代教育中新课程改革的大力推进,使得学校越来越关注学生的全面发展,课程教学方式与课程目标等的逐步完善,在增强学生学习兴趣的基础上,为学生的学习提供了良好的条件。本文就小学语文课堂如何进行有效提问进行相关探讨。

谈信息技术在小学语文教学中的应用

人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代信息技术的不断发展正在越来越深地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。在小学语文教学中,适时恰当地选用信息技术来辅助教学,以形象具体的"图、

浅谈小学数学教学方式的改革创新之我见

时代在进步,社会在发展。我们的教育也在发生着巨大的改变.如今,独生子女的家庭较多,对孩子的教育观念也随之提高和关注,在以往的教学中我们的讲台就是我们的岗位,而如今,我们教师的岗位就是流动于学生之间的。不同的教学方式,所得到的效果也是不同的,但最根本的目的就是为了提高课堂教学效率和提升学生的学习能力。在本文中我结合实际课堂教学经历,谈谈小学数学教学方式的改革创新之我见。

小学班级管理的研究

班级是当前我们开展学校教育最基本的单元,也是教师和学生学习、活动最基本的组织,做好班级管理技能给学生创造一个良好的学习环境,为学生以后的学习和发展打下一个良好的基础,又能够营造一个良好的校园环境,对于校园的建设和发展有着重要的意义,在本文中笔者结合自己的工作经验主要分析了当前班级管理中存在的一些问题以及怎样才能更好地进行班级管理。

农村小学生小组合作探究学习方式的研究

小组合作探究是一种新型的教学方法,随着新课改的不断推进和教学理念的发展,我们的教学方式也发生了很大的改变,传统的'灌输式'教学越来越受到诟病,小组合作探究这种促进学生全面发展的教学方式则越来越受到欢迎,在本文中笔者结合自己的教学经验,简要的分析了农村小学生小组合作探究学习方式的现状以及开展的途径。

浅谈阅读在语文教学中的重要性

阅读是小学语文教学中的一个重要环节,也是语文教学中的重点和难点,通过阅读能够有效提高学生的语文综合素养能力,培养学生学生的语文学习兴趣,提高语文教学效率,同时在阅读中需要综合运用学生的各种语文基础知识,包括生字、生词、对句子和文章的理解等等,因此学生在阅读的过程中也是对语文知识的综合运用,我们要充分认识到阅读在小学语文教学中的重要性,从而更好地促进语文阅读教学的开展。

浅谈多媒体课件的制作

目前,多媒体教学手段已经在各学科教学中得到广泛的应用。多媒体课件以其生动、形象、活泼的界面以及灵活的交互性、广泛的应用性,得到广大师生的青睐。多媒体课件的获得渠道也很多,但在实际应用中,很多别人制作的课件并不一定适合我们自己授课的需要。

多媒体教学与教改创新的思考

多媒体教学与教学改革创新的密切关系,主要体现在多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分发挥,对探讨新的教改思路。

运用信息技术改革数学课堂教学

人类社会已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代信息技术的不断发展正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。目前,随着信息技术的飞速发展以及现代社会对人才质量与数量的高要求,

让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学

一个人的自信来源于对所有已知事物的熟悉,我们在数学教学中应该多培养学生对数学知识和问题的熟悉度,以便在考试或答题的时候不会产生厌烦、恐惧的心理。小学生大多对学习都是较为敏感和厌烦的,我们在课堂教学设计中就要多下功夫,以便在某一个环节能够激发起学生的学习兴趣,当我们激发学生兴趣的时候,则可以在数学题目上多给学生训练,培养学生的成功经验,以便于在学习数学上营造出数学容易学、容易理解的现象,让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学.