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地方院校民族音乐概论类课程教学改革探讨——以兴义民族师范学院为例
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作者 陈思思 刘纪敏 黄宇舟 《兴义民族师范学院学报》 2021年第6期60-64,共5页
民族音乐概论类课程是地方院校突出办学特色,发挥区域文化优势的重要课程载体。通过开展此类课程,可以更好地将民族民间音乐文化与高等音乐专业教育相结合,有效地传承和发扬地方优秀民族音乐文化,从而更好地发挥地方院校服务地方的作用... 民族音乐概论类课程是地方院校突出办学特色,发挥区域文化优势的重要课程载体。通过开展此类课程,可以更好地将民族民间音乐文化与高等音乐专业教育相结合,有效地传承和发扬地方优秀民族音乐文化,从而更好地发挥地方院校服务地方的作用。同时,地方院校的民族音乐概论类课程也是学生认识当地民族民间音乐的一扇窗,对于学生理解、热爱和自发传承民间音乐起着至关重要的作用。因此,在保证民族音乐概论类课程教学质量的基础上进行体系化建设就显得尤为重要。 展开更多
关键词 地方院校 民族音乐 概论课程 改革
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简论音乐教学评价 被引量:1
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作者 孙龙 《广播歌选》 2007年第6期62-63,共2页
音乐教学评价是利用所有可行的评价技术,对音乐教学所预期的一切效果给予价值上的判断。它是以音乐教育的价值观为标准,以达到音乐教学目标的程度来评量音乐教学成绩和效果。
关键词 音乐教学评价 音乐教学改革 音乐教育教学
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