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台湾地区新近高龄教育的实施、特色与问题
被引量:
11
1
作者
黄富顺
《洛阳师范学院学报》
2013年第1期18-24,共7页
近年来台湾地区的高龄教育受到政府及民间的重视,呈现迅速发展的趋势。全文除前言及结语外,分政策层面、实务层面、特色与问题等三部分,探讨台湾地区高龄教育的实施、特色与问题。台湾高龄教育的特色:(1)进入教育取向的时代;(2)制订老...
近年来台湾地区的高龄教育受到政府及民间的重视,呈现迅速发展的趋势。全文除前言及结语外,分政策层面、实务层面、特色与问题等三部分,探讨台湾地区高龄教育的实施、特色与问题。台湾高龄教育的特色:(1)进入教育取向的时代;(2)制订老人教育发展方向,颁订老人教育政策白皮书;(3)以经费支持老人教育活动;(4)民间组织及宗教团体的高龄教育活动蓬勃发展;(5)老人服务人才培育及学术研究开始发展。高龄教育的实施存在具体实施计划欠缺、老人教育资源亟待重行规划与调整等问题。
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关键词
老人大学
长青学苑
高龄教育
高龄学习
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题名
台湾地区新近高龄教育的实施、特色与问题
被引量:
11
1
作者
黄富顺
机构
朝阳科技大学银发产业管理学系
出处
《洛阳师范学院学报》
2013年第1期18-24,共7页
文摘
近年来台湾地区的高龄教育受到政府及民间的重视,呈现迅速发展的趋势。全文除前言及结语外,分政策层面、实务层面、特色与问题等三部分,探讨台湾地区高龄教育的实施、特色与问题。台湾高龄教育的特色:(1)进入教育取向的时代;(2)制订老人教育发展方向,颁订老人教育政策白皮书;(3)以经费支持老人教育活动;(4)民间组织及宗教团体的高龄教育活动蓬勃发展;(5)老人服务人才培育及学术研究开始发展。高龄教育的实施存在具体实施计划欠缺、老人教育资源亟待重行规划与调整等问题。
关键词
老人大学
长青学苑
高龄教育
高龄学习
Keywords
elder college
elder learning
elder school
senior education
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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作者
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1
台湾地区新近高龄教育的实施、特色与问题
黄富顺
《洛阳师范学院学报》
2013
11
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