探析双减背景下小学美术教学中的寓教于乐

随着新时期教育理念的落实,现如今在双减背景下开展教学工作不仅能够有效地培养学生的课堂学习兴趣,还能使学生积极主动地参与在教学过程中,提高学生的自主学习能力,实现对学生综合素质的培养。寓教于乐是通过在娱乐中寄托教育的作用,在寓教于乐的教学环境中,可以使学生在兴趣的驱使下主动地对学科知识内容进行探索和思考,从而使课堂教学符合新时期教育理念中提高学生课堂主体地位的教学理念。在小学美术的教学过程中,通过在双减背景下开展寓教于乐的课堂教学能够有效培养学生的美术学习兴趣,使其在兴趣的驱使下不断提高自身的艺术素养以及艺术鉴赏能力,完善对学生综合素质的培养,真正实现将小学美术学科发展成为符合新时期教育理念的高效课堂。

重视《品德与生活》 抓好德育突破口

《品德与生活》课侧重青少年的自主的探究性学习,是基础教育课程体系的重要组成部分。《品德与生活》课内容丰富,具有思想教育的优势与特点,是培养学生品德的重要依据。教师要强化《品德与生活》课教学,使学生在生动活泼的活动中受到教育;要创设课堂气氛,以激发学生的情感,让学生多想、多说、多实践,养成良好的道德习惯;要设计评价方案,检测学生发展,让学生逐渐形成良好的道德观念。

麻辣鸭头

同学们，你们吃过麻辣鸭头吗？ 麻辣鸭头的外表有些发红，还油光发亮的，看上去让人觉得很有食欲。

以人为本 彰显特色——谈德育工作实施的有效途径

学校牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,使德育工作在实践中开创新局面、实现新突破、迈上新台阶。围绕课程学习的活动过程,成为对学生品德全面培养的重要途径。学高为师,身正为范,建设一支具有良好师德师风的教师队伍,是加快学校教育改革和发展的根本保证。充分发挥家委会作用,构建学校、家庭、社会全方位、合作开放的德育工作体系,形成合作育人的德育运行机制。

档案本质属性研究探析

档案的属性有一般属性与本质属性之分。我国档案界的传统认识是将原始记录性作为档案的本质属性。近年来，档案界又有人提出了几种全新的观点。笔者拟综合这方面的研究情况作一简要述评。

新时期我国档案学研究的发展方向

中国的档案事业正面临着时代的机遇和挑战：正逐步从计划经济走向市场经济；正逐步从工业社会走向信息社会，进而走向“以现代科学技术为核心。建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的知识经济”的时代；正回顾着即将过去的20世纪，正接受着新世纪的召唤。档案学的发展需要理性的总结和反思。同时，也需要对未来作科学的预测和展望。