初中英语提高阅读成效的策略

英语阅读在整个初中阶段都是学生感觉很难攻克的一道难关，为切实提高学生的阅读能力，实现高中英语的高效阅读，笔者立足本课题和多年的教学实践，在提高学生英语阅读成效方面，积累了一点经验，现提出来与大家交流。

如何运用现代技术进行图书资料管理

随着我国改革开放的不断深入,科学技术得到不断更新和发展,社会科学和高等学校的图书资料管理面临新的形势,这就要求要以崭新的姿态适应这一形势.图书资料管理工作的成效如何,也是衡量高等院校质量高低的标志之一.而图书资料管理工作运用计算机技术的功能发挥得如何,也是图书资料管理工作的重要表现之一.人类已进入信息时代,科学技术的突飞猛进,知识经济的日益发展,许多图书管理系统已经慢慢走向了老化.针对这一现象,运用计算机技术对图书资料进行管理。

巧妙改进实验方式 有效突破教学难点

凸透镜成像试验历来是学生学习的难点。在课改前我采用教师演示实验这种方式教学，一堂课下来很多学生都觉得这一课内容艰深、不连贯、不信服。课改后我采用学生实验来教学，让学生经历提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验等七大环节，但是教学过程就像走马观花，教学效果也差强人意。这是因为在实验中,

爱心撑起心灵的天空

我是一名普通的人民教师,十几年的教学工作中,我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师,

如何提高语文教学的实效

随着教育教学改革的不断深入，全国教育战线都在进行轰轰烈烈的新课程教学方法的创新与尝试。新课程理念已渗透在教育教学的方方面面．应该说教育改革取得了初步成效。但在有的地方，有的学科效果不如人们预期的乐观。例如，语文课程改革方案多数还停留在理念层次上，还没有一个可操作的方案，新的实践体系和结构尚未成形。这些都需要我们积极地探索，尽快地解决。

现代图书馆的变革

现代信息技术在图书馆工作领域中的应用，已发展到了WEB2．0时代，读者不再是个别图书馆的读者，而是网络中所有图书馆的读者；图书馆也不再是一个机构或一个地区的图书馆，而是整个地区、整个国家乃至整个世界的图书馆。

档案馆服务补救探讨

在档案馆服务工作中，服务补救是指为减少服务失败给行业形象所产生的负面影响，档案馆在第一次服务失误后，立即做出的带有补救性质的第二次服务。有效的服务补救是提高读者对服务质量感知的重要因素，可以挽回服务失败给利用者带来的不良影响，将服务对象和档案馆的损失降到最低。

图书资料信息管理的实践与发展

摘要：随着信息时代的到来，文献资源电子化和数字化，特别是数字图书馆的建设，使得图书馆具有文献资源种类多样化，信息传递网络化，文献利用共享化等诸多特点，真正成为重要的信息枢纽，即信息的集散地、知识的加工地。

数字图书馆建设

随着计算机技术的迅猛发展，特别是网络技术、数码存储与传输技术等的全面普及，使得人们对文献信息的加工、存储、查询、利用等方面有了新的要求。数字图书馆也就应运而生。数字图书馆是以组织数字化信息及其技术进入图书馆并提供有效服务。数字图书馆作为图书馆的主要方向，它的研究与建设水平将直接关系到我国图书馆在未来信息时代的地位和作用。由此我们应认真研究在新世纪数字图书馆的建设。

图书馆资源与学科整合的理论和实践探讨

图书馆资源与学科整合不仅作为教育学自身的特殊性，而且还是关注青少年价值精神的重要表现。同样，也是理论和实践的结合。学科整合也是对所拥有的各种相对独立的信息资源进行挖掘、融合、和重组的统一，并为学科服务。