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2014年高考新课标卷英语试题评析
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作者 芈玲 原文惠 王忻 《新课程教学(电子版)》 2014年第4期21-26,共6页
2014年各省、市高考英语试卷的题型不尽相同,但是这些试卷具有一些共性特征.在命题思想上,坚持注重考查学生综合运用语言的能力,稳中求变,稳中求新,保持试卷难度的相对稳定;在试卷选材上,所选语言材料内容新颖,信息量大,话题广泛,题材... 2014年各省、市高考英语试卷的题型不尽相同,但是这些试卷具有一些共性特征.在命题思想上,坚持注重考查学生综合运用语言的能力,稳中求变,稳中求新,保持试卷难度的相对稳定;在试卷选材上,所选语言材料内容新颖,信息量大,话题广泛,题材、体裁多样,语言真实地道,蕴含丰富的人文情感和积极向上的价值观,有较强的时代感。 展开更多
关键词 高考英语试卷 试题评析 新课标 运用语言 命题思想 共性特征 相对稳定 试卷难度
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2015年高考英语试卷评析
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作者 陈忠平 《新课程教学(电子版)》 2015年第7期18-21,共4页
2015年高考中,全国共有15套英语试卷.虽然题型和分值不同,难度与风格各异,但总体上能在命题时尊重课程标准,依据考试说明,并能结合本区域的英语教学实际.从命题的基调上,坚持稳定、继承和创新;从命题的角度上,兼具基础和重点... 2015年高考中,全国共有15套英语试卷.虽然题型和分值不同,难度与风格各异,但总体上能在命题时尊重课程标准,依据考试说明,并能结合本区域的英语教学实际.从命题的基调上,坚持稳定、继承和创新;从命题的角度上,兼具基础和重点,突出应用和交际,着重考查学生的语言综合运用能力;从命题的选材上,涵盖人文和科学,注重选材的广泛性、新颖性,从而确保了试题的原创性. 展开更多
关键词 高考英语 试卷评析 语言综合运用能力 英语试卷 课程标准 考试说明 教学实际 命题
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