坚持与时俱进精神 推进哲学教学创新——浙江省省市党校第十四次哲学教研座谈会综述

2001年11月17日至18日，浙江省省市党校第十四次哲学教研座谈会在杭州临安市委党校举行。来自全省省市党校的30多名专家学者，围绕党校教学如何贯彻“七·一”讲话精神，推进哲学教学创新等一系列理论和现实问题展开了热烈而深入的探讨。

“制度伦理与社会发展”研讨会综述

浙江省伦理学学会今年4月8日在杭州召开了以'制度伦理与社会发展'为主题的理论研讨会。来自省委党校、在杭各大专院校和科研单位的哲学、伦理学、经济学、政治学方面的30多名专家学者参加了会议。现将主要观点综述如下:一、关于制度与伦理的关系与会者认为,对制度与伦理关系的探讨、对制度的伦理设计,历史上早就有之,我国古代儒家的规范社会方案就是对制度的伦理设计,古希腊柏拉图的《理想国》更是制度与伦理的高度结合。随着市场经济的发展,我国的社会发展和制度创新迫切需要良好的伦理环境。制度和伦理的关系再次凸现。前不久。

应充分认识本世纪末反腐败形势严峻性

党的第三代领导核心江泽民总书记在十五大报告中,尖锐而严肃地指出反腐败的必要性、重要性和紧迫性。他说:"反对腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争"。"如果腐败得不到有效惩治,党就会丧失人民群众的信任和支持。在整个改革开放过程中都要反对腐败,警钟长鸣。"确实如此,只要对本世纪末反腐败形势严峻性有个清醒而到位的认识,

生态伦理学研究热点综述

生态伦理学又称环境伦理学,是生态学和伦理学相互渗透形成的一门交叉学科。它根据生态学揭示的自然和人相互作用的规律性,应用道德手段从整体上协调人与自然的关系。自工业革命以来,随着人们对自然的影响不断增强,带来了许多环境问题,诸如沙漠化、土壤流失、耕地减少和土地退化、森林消失、物种灭绝。

邓小平社会主义价值观综述

随着邓小平建设有中国特色社会主义理论的研究不断深入,人们已认识到邓小平社会主义价值观的内在价值,开始从多层次、多角度进行阐述,现综述如下: 一、邓小平社会主义价值观的发展演变过程研究邓小平社会主义价值观必须探索其发展演变过程。研究表明,其中有两个特点: 1、邓小平社会主义价值观是对马克思主义价值观的继承和发展。从起源上看,社会主义首先是作为一种历史的道德价值理想在莫尔的《乌托邦》中被提出来,但这是无法实现的空想理论。马克思、恩格斯则在分析研究资本主义全部物质条件总和的基础上。

近期关于深化国有企业改革一些思路介绍

近期关于深化国有企业改革的理论研究表明:国有企业改革的目标取向不再是着眼于建立现代企业制度的一般性描述,而是侧重于产权结构的理性建构、国有资本管理主体的人格化塑造;遵循国有经济主导地位原则的非国有化改造;以及从新的视角下所提出的关于国有企业社会保障制度先行创新论,政府职能分解、转换与机构精简论,职工主体地位确定论和社会角色定位论等诸多思路,为深化、搞好国有企业改革提供了有益的启示。现介绍如下,供参考。思路之一:理顺企业产权关系。

论党领导科技工作的新飞跃——学习邓小平“科学技术是第一生产力”

一中国共产党领导中国科技事业发展的历史上,有过三个重要的里程碑。第一个,是1956年,党中央发出"向科学进军"的伟大号召,并制订了我国第一个长期的科技发展规划,在我国第一次把发展科技同富国强民联系起来。 1956年,党中央召开了关于知识分子问题的会议,周恩来在会上作了关于知识分子问题的报告,强调了团结、教育、改造知识分子的政策。毛泽东在会上号召全党努力学习科学知识,同党外知识分子团结起来,为迅速赶上世界科学先进水平而努力。党中央发出"向科学进军"的伟大号召。

宗教和科学的关系在当代的新特点

人类进入到20世纪,宗教和科学的关系发生了重大的变化。简单地说,29世纪是宗教和科学从对立走向合作的时期。这是由于宗教领域的变化和人们的科学观念的改变造成的。二者合作的基础是人类面临的共同危机,特别是人与自然关系的危机。宗教领域的变化最引人注目的是普遍的世俗化。宗教的世俗化由来已久,从马丁·路德、加尔文的宗教改革开始,西方基督教就开始了世俗化的进程。但是真正全面的世俗化运动,只是在本世纪中叶才出现,其标志是向来以传统、

目前关于经济伦理问题研究综述

经济伦理问题是目前学术界和理论界研究的热点之一,伦理界、经济界、哲学界等都从不同的角度对这一问题进行着探讨。现将有关主要的观点综述如下。一、关于经济伦理的概念从研究的对象看,一般认为,经济伦理是研究经济和伦理两者之间的关系的。具体涉及的问题有:经济生活中的伦理问题,市场经济和道德的关系。

真理标准讨论与邓小平理论的形成

20年前,邓小平同志亲自发起并领导了真理标准问题的大讨论。这场讨论冲破了"两个凡是"的思想禁锢,为党的十一届三中全会实现伟大的历史转折,开创改革开放、社会主义现代化建设的新局面,奠定了坚实的思想基础。同时,这场讨论也成为邓小平理论形成和发展的思想起点。首先,真理标准的大讨论为科学认识和评价毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系,从而继承和发展毛泽东思想提供了思想前提。邓小平指出。

论改革开放实践与人们思想观念变革的互动性

自党的十一届三中全会以来，我们实行了改革开放、发展市场经济、进行社会主义现代化建设的基本国策，这是一场伟大的实践运动，它不仅促进了我国社会生产力的解放和发展，也引起了人们思想观念的深刻变革。全面、正确地认识我国社会主义改革开放实践过程与人们思想观念变革的互动性，促进两者之间的良性循环，对于加强思想政治工作，树立新的思想观念，促进社会全面发展，具有重大的理论和现实意义。

毛泽东论发展经济和巩固政权的关系

在毛泽东的一生中,始终面临着中国革命中建立政权和巩固政权这个重大的时代课题。对此,他有过成功,也有过失误。在积极推进建设有中国特色社会主义事业的进程中,结合改革开放的现实,认真地回顾毛泽东有关发展经济和巩固政权的论述,对于进一步解放思想,更准确地把握党在社会主义初级阶段的基本路线,无疑是十分必要且有益的。

略谈领导工作的系统性

加强领导工作的系统性是摆在我们各级领导面前的一项紧迫任务。本文拟以系统观的角度对加强领导工作的系统性问题作一探讨。 什么是领导工作的系统性?毛泽东同志曾以“弹钢琴”为喻对此作过这样的论述:“党委要抓紧中心工作,又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作。……

正确认识宗教在我国现阶段的作用

宗教在社会主义社会将长期存在,这是回避不了的事实。正确认识宗教在我国现阶段的作用,对于充分调动宗教方面的积极因素,促进社会安定团结,推进现代化建设有着积极意义。