小学语文板书设计的主要问题与策略探讨

在黑板上板书的是课堂教学思想和教学内容的集中,是教师课堂教学的有效组成部分。板书的质量直接影响到小学语文课堂教学的效果。在教学过程中,板书教学得到了广泛的应用,受到了许多教师的好评。但是,在小学语文板书设计中,有些教师的板书设计还存在一些问题,影响了板书设计的功能,不利于提高学生的语文学习水平。本文主要分析了板书设计中存在的问题,并提出了相应的对策。

多动症儿童的心理辅导案例分析

近年来,由于社会和家庭的原因,有越来越多的孩子出现了不同程度的多动症倾向,主要表现为自制力差,不能专注于学习和日常活动,爱乱动,导致学习较差,严重地干扰了教师教学和周围同学的学习,也让家长有苦难言,却束手无策。对于多动症儿童,老师应该如何给予心理辅导和科学引导,这是值得研究的问题。一、多动症儿童个案的基本情况李凯,男,9岁,小学二年级学生。他在课堂上注意力不集中,总是左顾右盼,爱搞小动作。

如何在德育工作中构建新型师生关系

一、师生关系的概念师生关系是指在教学活动中形成的固定的教师与学生的关系,它具有双向性,包括教师的教育引导和学生的接受与遵从。传统的教育方式中,教师具有主导地位,学生只能接受,不能有冒犯和不敬,师生关系具有相辅相成的作用,教师引导得法,学生就会接受并且跟着教师去发展,让自己得到知识的进步和身心发展,如果学生素质较高,对教师的教育方法也会有不同的要求,会让教师的教学理念和方法根据需要发生改变,进而提升自己的教学艺术水平。

兴趣是精彩作文的起点——小学作文教学探究

兴趣是写好作文的起点,也是小学作文教学的永恒主题,有了兴趣才有写作的动力,才有作文的潜力,有了兴趣我们才能把孩子们变成诗人、文人。

放假第一天

放假第一天，恰逢小明十岁生日。放假前一天，小明对爸爸说：“爸爸，明天是放假第一天，又恰逢我十岁生日，您能带我出去玩吗？”爸爸淡定地说：“我再考虑考虑。”实际上，爸爸早已想好了“计划”。