期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
小学科学教学观察实验设计的依据和方法 被引量：2
1
作者 李宝红 《神州》 2017年第6期168-168,共1页
现阶段，小学科学教学观察实验设计的教学模式已经越来越受到普及和重视，但依旧还有一些学校仍然采用传统的教学模式来进行授课，所以从总体上来看致力于培养学生们实践能力的科学观察实验设计教学模式似乎没有得到太大的改进。而如何... 现阶段，小学科学教学观察实验设计的教学模式已经越来越受到普及和重视，但依旧还有一些学校仍然采用传统的教学模式来进行授课，所以从总体上来看致力于培养学生们实践能力的科学观察实验设计教学模式似乎没有得到太大的改进。而如何有效的利用这一教学模式来提高学生们学习的兴趣，进一步锻炼他们的实际操作能力，已经成为了当今21世纪教育发展委员会研究的重要课题之一。接下来本篇文章就针对这一问题进行详细的探讨，以提供给业内有关人士一些启发性的指导，为我国整体教学事业发展水平的提升贡献一丝微薄的力量。 展开更多
关键词 小学科学 教学观察 实验设计
下载PDF
新课程改革背景下学校教研制度的探讨
2
作者 周吉国 《辽宁教育研究》 北大核心 2004年第5期81-81,共1页
短论荟萃
关键词 课程改革 教研制度 教师专业发展 学习型组织 组织机构 说课制度
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部