教育就是与学生心心相印

从事教育工作已有二十四个春秋,回忆过去的点点滴滴,我最大的收获就是懂得了教育就是爱,给予学生的关爱越多,学生的进步就越大。我负责组织学生做好升旗工作和“红领巾广播站”的工作。校内六百多名学生都是一二年级的小学生,他们年龄小,识字量少,但在我眼中,每一名学生身上都有极强的可塑性。

谈小学体育课堂教学中学习兴趣的培养

随着素质教育的推行发展,对小学教育的侧重点也在发生变化。小学体育教学作为一门特殊的课程,与文化知识课存在差别,具有很强的实践性,体育课的开设可以让学生的思维能力及行为能力得到锻炼,并能提高学生的身体素质。同时,在体育教学中还能够锻炼学生的意志,培养学生集体主义和爱国主义精神。因此,在对小学进行体育教学过程中,关键是要培养学生的体育学习兴趣,才能更好地实施体育教学,让小学体育课程在小学教育中扮演越来越重要的角色。笔者结合众多体育教学的经验,就小学生对体育兴趣的培养与疏导提出了建议。