大数据时代的信息技术教育

大数据正影响和改变着社会的各个领域，教育领域中的信息技术教育在未来将最有可能应用大数据的技术和方法。通过运用数据思维认识问题，挖掘数据价值分析问题，使用数据方法解决问题，大数据无疑将更有利于信息技术高效课堂的创建。

“幸福来敲门”——提升学生品德课堂“幸福指数”的策略

著名教育家乌申斯基说:"教育的主要目的在于使学生获得幸福。"品德课堂作为学生道德教育的重要渠道,要尊重学生道德成长的规律,营造一个充满乐趣和绽放生命之花的场所,让每一个学生彰显生命的活力,体验教育的幸福。因此,品德教师要讲求教学策略,提升学生在品德课堂上的"幸福指数"。一、创设品德课堂"幸福活动"主题情境,让儿童在课堂体验中获得幸福,焕发课堂教学的生命活力活动是品德与生活(社会)

八年级物理《光的反射》课堂教学实录与点评

在课程标准修订后如何构建新的教学模式来提高课堂教学效率，是每个教师共同面临的课题。本文中教师较好的引导学生走上自主学习、合作探究的快车道，提升了学生的科学素养，促进了学生的全面发展。

未来课堂视野下初中生物探究式教学模式的设计研究

富含技术和互动性较高的学习环境是未来课堂的特点。在初中的生物教学中,在未来课堂的背景下展开探究式的教学模式,把学生的探究活动作为整个教学中的主体,把技术元素和探究式教学模式完美融合。文中简单地阐述了未来课堂的概念,结合实际提出了在未来课堂视野下初中生物探究式教学模式的实施策略,这对初中的教学有着现实性的意义。

浅析寄宿制学校心理健康教育有效实施办法

如何做好寄宿制学校心理健康教育工作一直是我不断思考和研究的问题,通过多次调研、开展座谈、送教下乡等活动我发现以下三点内容是十分有效的途径:一、重视寄宿制学校教师的心理健康。二、尊重每一个学生。三、不断完善心理健康教育课的内容。