“四和”文化创和谐——记本溪市溪湖区河畔小学校园文化建设

本溪市溪湖区河畔小学于'双高普九'之际由区内峪岗小学、逸夫小学合并而成,校址位于地势平坦、交通便利的河沿主干路上。学校依托'以人为本,和谐发展,办人民满意教育'的办学理念,提出了'和'文化建设。如今,学校的19个教学班、827名学生、66位专任教师在'和'文化的熏陶下日益进步。一、管理篇:和气致祥,凝心聚力学校文化是凝聚全体师生的精神纽带,人文管理的核心是人本与和谐,人和百业兴。

浅析小学数学教学中学生兴趣的培养

小学生逻辑思维能力不足,对知识的理解能力有限,但他们有着强烈的好奇心和求知欲,容易在学习中形成独特化的见解。教师应把握学生这一特点,提升学生对课程知识学习的动力和信心,以此来帮助学生习得正确的学习方式。教师要结合学生学习能力和思维方式的不同,引导学生积极动脑、勤于思考,以直观性、形象化的教学模式来对数学课程知识进行讲解,不断激发学生对数学课程的学习兴趣。基于此,本文章对小学数学教学中学生兴趣的培养进行探讨,以供相关从业人员参考。

发挥小班化优势 让教学与快乐相随

随着教育改革步伐的加快、教育理念的更新、教学模式的优化和教学条件的不断改善,小班化教学已经成为小学阶段全面推进素质教育的一种重要形式。

围绕教育抓党建 抓好党建促发展

近年来,我校党支部在上级党委的正确领导下,坚持"围绕教育抓党建,抓好党建促发展"的工作思路,在"党建工作高起点、高水平、高质量"上下功夫。围绕学校中心工作,大力加强党的组织建设和干部队伍建设,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力,充分发挥党员先进性作用,为实现学校发展目标提供坚强的政治、组织保证。

细读文本 演绎精彩

新课标倡导：小学数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。笔者认为在备课时首先应考虑“教什么”，再考虑“怎么教”，因此备课时细读文本就显得非常重要。经过几年的摸索，笔者认为细读数学文本应围绕以下几个方面进行。

抓实校本培训工作 促进教师专业化成长

教师职业是一个需要终身学习,不断促进其专业成长的过程。一所学校教师整体专业素质的高低直接决定着整个学校的发展水平。教师专业成长已经成为了每所学校工作的重中之重。

提高小学语文阅读教学有效性的策略

语文属于一门基础性学科,是学好其他学科知识的前提。因此,小学语文教师必须加强教学研究,提高教学效率。在小学语文教学中,阅读教学很重要,只有确保小学语文阅读教学有效性,提高小学生的语文阅读水平,才能真正促进学生语文素养的发展。

小学科学规范化教学设计探究

随着改革的不断推进,小学教育改革也逐渐展开,这就要求教师在展开教学活动前,对小学教学进行科学化与规范化设计,从而保证采用较为适宜的教学方式和知识内容实现学生的学习过程。本文就小学科学化规范化教学设计进行分析,对小学科学规范化教学设计存在的问题进行了阐述,并提出了促进小学教学设计学科化与规范化的策略,以提升小学的教学质量和效率。

细读语文教材 演绎精彩课堂

课程改革以来,我们的语文教学取得了一定的成绩。但通过实践我们更深深地感觉到要上好语文课,细读教材是基础。因为好的课来源于匠心独运的教学设计,而好的教学设计又来源于正确深入的文本解读。

细读语文教材 演绎精彩课堂

课程改革以来,我们的语文教学取得了一定的成绩。但通过实践我们更深深地感觉到要上好语文课,细读教材是基础。因为好的课来源于匠心独运的教学设计,而好的教学设计又来源于正确深入的文本解读。

《三角形的分类》教学设计

教学内容:北师大版实验教科书小学数学四年级下册第五单元"三角形的分类"。教材分析:本节课的教学内容是在学生认识三角形的基础上学习的。让学生在三角形的探索分类中发现和认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形及等边三角形的基本特征。学完本节内容。

乡间朋友

"六一"的第二天,正是周六,爸爸心血来潮,带我去乡下。自从搬到城里,我已有好几年没回乡下过儿童节了,还真盼着回去和我童年的伙伴王悦见上一面,再去乡间小溪戏水摸鱼呢。

晨会 十分钟的舞台

晨会，班主任特有的一块阵地，开好晨会，是班主任的重要职责。不要小看晨会，虽只有短短的十分钟，但是天天有。而且是比较关键的早上时间。许多老师对晨会不够重视，往往脚踩西瓜皮。滑到哪里算哪里，晨会内容单调随意，形式枯燥，以教师说教为主，这些都影响了教育效果。展会应该是师生同融共乐的园地，是充满和谐、洋溢笑声的绿洲，是沟通疏导、传达布置的悦耳的小喇叭。好的晨会开启美好一天，一个高效的晨会更能激发班级的斗志。

我真快乐

放暑假了，妈妈爸爸带我去海边玩。下了车，迎面吹来了咸咸的海风，眼前出现了一大片金色的海滩。我高兴地脱下鞋，光着小脚丫欢快地跑在松软又烫脚的沙滩上。