“经典诵读活力无限”――辽宁省锦州市义县朱瑞小学五(七)中队开展“红领巾小书虫”活动

我们义县朱瑞小学五(七)中队,积极响应全国少工委的号召,在队员中开展中华优秀传统文化教育,把国学经典诵读作为动感中队活动的主题,在队员中开展了'诵国学经典,做翩翩少年'的系列活动。中队每天开展'晨读、午诵、暮省'活动。即:每天早上在朗朗的读书声中开始一天的学习生活;

大数据时代“问题大学生”教育转化策略研究

"问题大学生"主要是指在高等院校接受教育的大学生,由于受到家庭、学校、社会、自我等方面因素的不良影响,导致其在思想品德、态度习惯、心里状态、行为方式等方面出现较为严重的问题,甚至偏离社会常态。如何有效地帮助问题大学生解决大学学习生活过程中所遇到的困难,有针对性地采取帮扶措施,是建设和谐校园、和谐社会的有效举措,已成为当代教育领域的一个重要课题。

催眠应用于大学生学业辅导的可行性分析

实施大学生学业辅导是提升大学生学业水平切实有效的途径之一。高校在不断探索新的方法,对大学生进行有针对性的学业辅导。基于此,文章在对大学生学业问题表现及心理成因进行分析的基础上,又对催眠应用于大学生学业辅导的可行性进行了探讨。

表演中实现阅读

表演是深受低年级孩子喜欢的一种活动形式,他们通过对文本内容的再现,通过角色的转换,变“局外人”为“当事人”,表演能调节课堂气氛是一方面,但更重要的要看它在课堂中是否发挥了促进阅读的作用,达到情感的统一。

创情境 促探究 提素养

在课堂教学中，合适的学习情境能调动学生积极乐观的情绪，能激发学生的好奇心，吸引学生主动参与到学习探究活动中，掌握科学技能，发展创造性思维，培养科学探究精神，提升科学核心素养。

于传统文化中寻根,立少年之诚信——学生诚信品格的培养

诚信是中国传统文化中的主要内容之一,是传统教化的必备功课,更是儒家的精神实质。诚信是社会主义核心价值观的一个方面。做人之根本也在于诚信。因此,在小学阶段,对学生诚信品质的培养十分重要,更是十分必要。诚信是立人之本。

论小学音乐教育教学中的德育渗透

随着社会的进步与发展,音乐教育的这种德育功能已越来越受世界各国的普遍关注.我国现阶段的音乐教育目标中明确规定：音乐教育要以审美为核心,注重培养学生的爱国主义和集体主义精神,并使学生在真、善、美的音乐艺术世界里受到高尚道德情操的陶冶,促进他们和谐人格的发展,从而成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人.

征服山峰的快乐

观赏浩瀚星辰,壮美的景色装进心里,我快乐;捧起一束鲜花轻闻,花香扑面而来,我快乐;聆听一首音乐,音符入耳入心,我快乐。快乐是简单直接的情绪表达,不需要做什么惊天动地的事,生活中的一些小事往往就能触发我们体内的快乐因子。

盲目模仿，怎能与学生产生共鸣——我的第一节音乐课有感

人生有许多的“第一”值得回味：第一次受到表扬后的甜蜜、第一回当上三好学生时的骄傲、第一次遇到挫折后的迷惘……而我工作后的第一节音乐课最令我难忘。

感悟困难

人们常说：天有不测风云，人有旦夕祸福。人生不可能永远一帆风顺，人生的天空中不可能永远阳光灿烂。人生是坎坷的，

想当一棵树

想当一棵树， 先要学会它的谦虚。 不自高自大， 不炫耀自己，

母爱

千声叮咛万声唤， 字字句句情一片。 儿行千里母担忧，

星空

天上的星星多美呀!有的像宝石晶莹透明，有的像珍珠璀璨无比，还有的三五成群组成了形状独特的各种图形。它们虽然距离地球太过遥远而显得十分微小，但却也能让人们感觉得到它们的真实存在。

转笔刀的故事

我每天放学都到爷爷家写作业。在学习上，爷爷对我要求很严格，一点儿也不含糊。一天，我不小心把铅笔尖儿弄折了，我连忙掏出妈妈刚给我买的机器猫外形的转笔刀，