植根本土之美——素养时代下本土少儿版画美育项目的建设与思考

美在本土,美在传承。前些天,在一档文化节目里看到陈丹青先生谈到了他个人特别喜欢的一张画:凡·高的《海边的男孩》,他极其喜欢这幅画的“拙”“笨”,展现出凡·高的“憨”与“真”,即使这件作品没有特别高超的技巧,但他所传达给人的感受是赏心悦目的。这种“赏心悦目”就是我们每一位美术教育工作者无论面对艺术家的作品还是孩子的作品时视觉和心灵的通融,实则就是我们对少儿美术教育的理念样态最本真的认知。