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万紫千红花满园——记奋进中的湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县民族幼儿园
被引量:
1
1
作者
向英
唐秀琴
《民族大家庭》
2016年第5期43-45,共3页
湖北省级示范幼儿园--来凤县民族幼儿园,位于武陵山区中部酉水之滨、翔凤山麓.是来凤县唯一一所由教育局直管的公办幼儿园。全园拥有教职员工156人,现有教学班级36个,在园幼儿1206名。多年来,该幼儿园紧密围绕民族文化教育开展了...
湖北省级示范幼儿园--来凤县民族幼儿园,位于武陵山区中部酉水之滨、翔凤山麓.是来凤县唯一一所由教育局直管的公办幼儿园。全园拥有教职员工156人,现有教学班级36个,在园幼儿1206名。多年来,该幼儿园紧密围绕民族文化教育开展了一系列教学研究实践。坚持以民族文化传承为重点、以幼儿园文化建设为依托.将民族文化融入日常保教工作中,做到艺术、
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关键词
民族文化教育
示范幼儿园
恩施土家族苗族自治州
来凤县
湖北省
红花
民族文化传承
教学研究
原文传递
平板技术对幼儿教师阅读教学效果的影响研究——基于幼儿的认知发展
2
作者
向英
《教师教育论坛》
2015年第10期42-44,共3页
平板技术作为一种数字化的学习工具,幼儿教师在阅读教学中,如能合理使用平板技术,发挥其应有的技术价值,则能有效地促进幼儿书面语言的发展,具体表现为:有助于幼儿形成知识概念、增强整体感知、统合感知觉和丰富思维过程。
关键词
平板技术
认知发展
概念
感知觉
思维
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职称材料
执着与坚守
3
作者
董德慧
《湖北教育》
2021年第33期20-20,共1页
照片中这个不顾形象、泪流满面的人就是我,围在我身边哭得稀里哗啦的是我最爱的孩子们,我们因为不忍分别而流泪。这张照片,让我回想起今年六月。那天,是大班孩子们的毕业典礼,孩子们穿着统一的班服到幼儿园拍毕业照,一个个小家伙兴奋得...
照片中这个不顾形象、泪流满面的人就是我,围在我身边哭得稀里哗啦的是我最爱的孩子们,我们因为不忍分别而流泪。这张照片,让我回想起今年六月。那天,是大班孩子们的毕业典礼,孩子们穿着统一的班服到幼儿园拍毕业照,一个个小家伙兴奋得眼睛放光,满脸通红。
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关键词
毕业典礼
满脸通红
幼儿园
执着
照片
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题名
万紫千红花满园——记奋进中的湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县民族幼儿园
被引量:
1
1
作者
向英
唐秀琴
机构
湖北
来凤县民族幼儿园
出处
《民族大家庭》
2016年第5期43-45,共3页
文摘
湖北省级示范幼儿园--来凤县民族幼儿园,位于武陵山区中部酉水之滨、翔凤山麓.是来凤县唯一一所由教育局直管的公办幼儿园。全园拥有教职员工156人,现有教学班级36个,在园幼儿1206名。多年来,该幼儿园紧密围绕民族文化教育开展了一系列教学研究实践。坚持以民族文化传承为重点、以幼儿园文化建设为依托.将民族文化融入日常保教工作中,做到艺术、
关键词
民族文化教育
示范幼儿园
恩施土家族苗族自治州
来凤县
湖北省
红花
民族文化传承
教学研究
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
平板技术对幼儿教师阅读教学效果的影响研究——基于幼儿的认知发展
2
作者
向英
机构
来凤县民族幼儿园
出处
《教师教育论坛》
2015年第10期42-44,共3页
文摘
平板技术作为一种数字化的学习工具,幼儿教师在阅读教学中,如能合理使用平板技术,发挥其应有的技术价值,则能有效地促进幼儿书面语言的发展,具体表现为:有助于幼儿形成知识概念、增强整体感知、统合感知觉和丰富思维过程。
关键词
平板技术
认知发展
概念
感知觉
思维
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
执着与坚守
3
作者
董德慧
机构
来凤县民族幼儿园
出处
《湖北教育》
2021年第33期20-20,共1页
文摘
照片中这个不顾形象、泪流满面的人就是我,围在我身边哭得稀里哗啦的是我最爱的孩子们,我们因为不忍分别而流泪。这张照片,让我回想起今年六月。那天,是大班孩子们的毕业典礼,孩子们穿着统一的班服到幼儿园拍毕业照,一个个小家伙兴奋得眼睛放光,满脸通红。
关键词
毕业典礼
满脸通红
幼儿园
执着
照片
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
万紫千红花满园——记奋进中的湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县民族幼儿园
向英
唐秀琴
《民族大家庭》
2016
1
原文传递
2
平板技术对幼儿教师阅读教学效果的影响研究——基于幼儿的认知发展
向英
《教师教育论坛》
2015
0
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职称材料
3
执着与坚守
董德慧
《湖北教育》
2021
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